当前很多企业在企业培训中有一个非常普遍性的问题：员工的学习意愿普遍不高，参与度不高，学习转化率不高。如何激发员工自我提升意愿，是很多企业在寻求企业培训系统所关注的重要一点。今天EduSoho企业大学就和大家一起来分享一下。
1、有用：让内容更加贴近业务场景
成人的学习从本质上是反人性的，但学习一直都是刚需。所以想要打动员工，让他们投入到业务学习中，最重要前提就一个——有用！
那如何能让培训更加有用呢?答案就是：学习过程让学员亲身经历，深刻思考，促成积极的转化。对于企业培训而言，让培训内容贴近业务场景，学习结果可以让员工解决工作中的实际问题，就是一个很好地解决方案。
2、有趣：让学习附加游戏的机制
在有用的基础上，让学习过程变得不再枯燥，甚至可以带来快乐，如果你是员工，对培训还会抗拒吗?
游戏化是指将某个已经存在的、具有一定核心和内在价值的事物与游戏机制相整合，以激发用户的参与度、投入感和忠诚度。用游戏的机制整合学习的过程，就是游戏化学习。
3、有激励：让大数据连接成就感
在有用和有趣之后，让员工的学习意愿不因时间而衰退，这时候全面的激励体系就变得十分重要。
大数据为这一切提供了便利。通过运营和设计，将积分、等级、荣誉等激励与培训学习中产生的大量数据连接，形成激励体系，让学员不断获得满足感和成就感，这对于持续性提升员工学习意愿度，具有重要作用。
而要想实现这些功能去激发员工的主动学习意愿，对于企业培训平台的要求有着较高的技术要求。 EduSoho企业大学致力于帮助提升企业人才服务能力，能够帮助企业快速搭建内训平台，为企业知识体系建设、内部讲师队伍建设、培训项目落地、员工成长管理、企业文化建设提供平台支撑，助力企业长远发展；还可以结合企业的个性化需求定制集企业内部管理、培训、考核、交流于一体的培训解决方案。真正实现产品即服务，满足各种场景下的企业培训需求。
截至2019年7月，EduSoho已帮助超过10万家教育机构、企业和学校开展在线教育，已经服务超过1亿学员，覆盖了美、加、日、英、德、澳等80多个国家。EduSoho企业大学系统也已经与小米、腾讯、慧聪网等数十家企业达成合作，助力企业成长变革。
