2020年对于绝大多数企业来说，都是变中求存的一年。从政策层面看，人社部协同相关部门发布实施了一系列有关人才培训与职业发展的政策，涉及企业学习平台、职业技能培训、共享用工、新职业等诸多方面。这既是对社会环境、行业形势变化的积极回应，也进一步影响了企业的变革发展方向。以下是培训杂志分享的2020年度企业培训关键词。
政策新貌
2020年对于绝大多数企业来说，都是变中求存的一年。从政策层面看，人社部协同相关部门发布实施了一系列有关人才培训与职业发展的政策，涉及职业技能培训、共享用工、新职业等诸多方面。这既是对社会环境、行业形势变化的积极回应，也进一步影响了企业的变革发展方向。
数字化转型
“数字化转型”于当今全球各行各业而言，已是名副其实的“最热话题”。无论打开谷歌搜索趋势指数输入英文词组“DigitalTransformation”，还是打开百度指数并输入“数字化转型”，都可以清楚地看到，在过去五年中这个词组的搜索指数一路飙升。尤其是2020年的疫情，一定程度上加速了全球企业数字化转型的进程。在百度指数中可见，本年度11月“数字化转型”的搜索量比2019年同月翻了近四倍之多。很多国内外的权威机构已经把数字化转型比作第四次工业革命——继蒸汽技术革命、电力技术革命、信息技术革命之后，伴随着云计算、大数据、区块链、人工智能、物联网等新兴技术的涌现，人类已经踏入了第四次工业革命即数字化革命。数字化转型并非单纯的新技术的应用，而是全组织层面自上而下的变革，是商业模式蜕变、不断通过创新实现自我颠覆的过程。
在线学习
企业在线学习虽非全新话题，但在2020年热度飙升，大多数组织都开始将线上学习纳入组织学习的重点规划中。仅以在线直播为例，在疫中的二三月间，每晚七点至九点的直播培训几乎成了员工学习的必选项。《2020企业数字化学习趋势洞察蓝皮书》也显示，众多企业因新冠疫情而提高了对数字化学习平台的依赖度，八成左右的企业拥有移动学习平台。可以预见，数字化学习的推动有望为企业的战略发展带来巨大价值和影响力。
OMO
疫情防控期间，线下教培机构面临严峻考验，也催生了他们的线上转型和数字化探索，OMO（线上线下相融合）模式成为了诸多教培机构的发展战略重点。有人说，如同2003年被称为国内的“电商元年”，2020年，也将成为“OMO元年”。在企业培训领域，我们看到，无论是培训机构，还是企业内部，都在尝试OMO项目的开发与实施，并将其作为人才培养的长期方式。《培训》杂志也在广泛调研的基础上，进行了系统教学设计，针对培训管理者的能力要求，开发出“培训管理者OMO大咖领跑赋能之旅”。该OMO学习项目将于2021年正式上线，由知名企业大咖和行业领军人物主讲，达到全年365天陪伴学习的效果。
5G
当伴随互联网而崛起、重度依赖网络技术的在线培训，遇见当下最热门的“黑科技”——5G，一场颠覆性的技术冲击和场景变革也就可以预见了。作为当下最热门“黑科技”之一，5G无疑会给包括培训行业在内的各行各业带来颠覆性的技术冲击和场景变革。对于伴随互联网而崛起、重度依赖网络技术的在线培训而言，历经多年发展，却一度陷入了“怪异”的发展瓶颈——难以评估的“流量-效果”转化比，难以言说的投入产出比；而2020年春节前夕，这场突如其来的新冠肺炎疫情，引发了企业培训工作乃至整个教育培训行业的剧烈震荡，却也倒逼了在线培训及直播技术的急速发展。5G的发展，到底能给培训行业带来哪些令人耳目一新的变化？
关门潮
2020年是不寻常的一年，新冠疫情来势汹汹，对中国乃至全球来说，不仅是一场危机，更是一场考验。在这场考验之下，各行各业都遇到了经营困难、资金链严重等问题，继而出现大量“闭门潮”现象。尽管每家企业、机构都在复工复产，但是“随时呛水沉底”的风险犹如一把利剑仍高悬于他们头顶。危机背后，往往潜藏着发展的机遇；只有把握住生机，才有涅槃重生的希望。培训行业的未来是美好的，是可以做一辈子甚至可以影响几辈子人的事业。面对不可预测的未来，我们要提升认知，相信自己选择行业的正确性；在窘境之下，涅槃重生。
虚拟团队
“唯变不变”的大环境下，组织为求生存和发展，需要快速高效地整合内部各种资源，以应对在发展中面临的新挑战、新目标——这加速了大平台、小团队的运作模式的高速发展，不同形态、不同发展阶段的组织越来越愿意接受虚拟团队成为企业的一种工作常态。比如，一名专业的行业经理可能同时成为一名新产品研发项目团队负责人，一名大数据专业人员可能同时担纲一个精准营销团队负责人。
