在线教育的一大优势就是学员学习不用再受到地域的限制，不过问题也来了，如何才能保证不同地方的学员接受相同水平的教育呢?如何保证内容和学习体验的一致呢?
相信关于这一点各家机构都有自己的看法，这里小阔也想借今天的文章分享4个简单的步骤教大家如何针对不同地区的学员开展统一的线上课程
1.了解学员的需求
机构提供课程内容时总是把自己所教的东西视为理所当然，这其实是不合适的，很有可能教的东西学员已经知道了或者并不感兴趣。
有些课程全程没有互动，整个课堂氛围沉闷，课程内容又过于密集导致无法引起学员的注意。这对于学员的学习体验是非常不好的。
因此，作为机构的教研团队，应该尽量与学员沟通，使用一些调研的方式了解学员的需求。开发好的在线教育课程的关键应该是“迅速弥合差距”
2.提供正确的工具
学习环境对于教学有很大的影响，不同的学员所处的环境肯定不一样，有些人可能是躺在沙发上学习，有的人可能是在公交车上拿着平板....
作为机构，我们应该了解学员的需求，帮找到最适合他们的学习工具。对于移动学习者来说，应该提供给他们相应的APP或者基于web的学习平台
这就需要机构在选择在线教育解决方案时要再三对比，比如一个网校系统是否具有基于本机或者基于云的移动优化?
网校系统也是学习设备之一，购买一个易于移动学习且功能丰富直观的网校系统会大大提高学员的学习效率
3.离线学习
虽然我们如今已经步入4G，马上就要步入5G的时代，wifi也已经无处不在。但仍然没有办法保证所有人都拥有相同的网络质量。
因此，我们提供的课程应该具有可用的离线模式，这样即使学员不联网也可以进行学习。另外，还应该具备同步等功能，即一旦进入到互联网环境就可以同步进度等等
4.微型化
这一点很重要，但经常被人忽视。如今移动学习越来越重要，很多学员都希望在如排队、等车等时候进行一些短暂的学习，因此在开发课程时应该考虑到“微学习”
关于这一点我们在之前在线教育机构如何开展移动学习的文章中简单提到，这里就不再赘述了
仅仅因为学员不在同一个地方并不意味着机构就无法进行有效的培训了。如今的技术以及设备已经允许人们在任何地方学习。
对于在线教育机构来说真正的挑战在于如何为这些不同地区、不同环境下的人设计课程。这就需要在线教育机构多进行调研，了解学生们的需求，另外还要确保进行教学的网校平台具备足够强大的功能。
网校平台应该能够满足课程所需的教学条件，另外最好能够进行离线应用...
如果您所在的机构正在寻找一个合适的网校系统，不妨试用一下EduSoho哦~
