人人都知道企业培训很重要，但是如果只是照搬成功企业的培训方案，不一定能得到好的效果，每个企业都需要花费一些精力去制定适合自身企业的培训。想要全面达到企业e-learning课件教学效果，则需要科学的方法进行设计与制作，新城操作性强的课件内容。
1、全面确定课堂讲解的主题
主题的设计很重要，只有设计好主题，才能围绕主题做好内容添加。一节课是否良好，并不一定全是通过计算机展现，还要有一部分是通过讲解与操作完成的，也就是说全面比我好课堂的内容，通过传统教学手段与企业e-learning课件并用的方式，又快又省力能解决好全部的培训内容才是重要，如果传统讲解方法能够完成的，也很容易理解的内容，就没必要这么费心劳力去制作企业e-learning课件.通过多媒体展示的内容设计，一般有几种情况：一是变化过程。也就是多一个设备的工作过程，如果讲解可能学员不懂，但是运用企业e-learning课件就能够帮助学员进行深入的探索，用变化图像的形态，制作出动画形式放映放给学员看，这样就能够明细、深刻的理解一个物体的运动过程，学员学习的影响也深刻；二是模拟实验。对那些过程跨度大、不容易看到、危险性较强的知识点，则需要通过多媒体模拟试验的方式，解决好学习培训问题；三是模拟过程。对一些设备的运动过程，无法通过现场进行观察，则可以利用企业e-learning课间做好形象虚拟过程演示，使食物发展实际过程展现出来，全面提高学员的甘心认知；四是模拟错误操作。为了节省时间，可以通过放满动作将操作的方法，把运行的整体步骤做好慢动作分析，将错误原因显示清楚，起到纠错的良好作用。
2、设计好科学的表现形式
企业e-learning课件表现形式主要有两种，一种是教学型，一种是自学型。教学型企业e-learning主要是教师使用，帮助教师解决好教学问题。一般情况下，这种课件是片段，教师可以利用这些片段，有效解决教学过程中遇到的问题。自学型企业e-learning课件主要学员自学用的形式，主要是针对教学单元做好融合展示、讲解、说明、仿真、测验等，学员可以利用这类课件做好自学自查，能够有效进行自学。
3、有效设计好教学的过程
一个良好有效的企业e-learning课件需要紧紧围绕教学大纲、教学内容、教学对象进行的，首要的就是要进一步明确教学的根本目标；其次，还要设计好本节课要让学员掌握的知识点；再次，就是按照基本内容和知识点做好计算机内容的表现形式，设计好图形、文字、声音、视频、动画等。最后，就需要根据上述目标、内容的要求，确定最佳计算机教学模式的演示、学习和测评部分完善。
4、全面设计好课件的脚本
脚本设计是重点，没有脚本则无法建立起整体的教学内容，必须依据教学设计整体思路，有效做好信息的组合，要把所讲的内容只是点，划分为若干节点，将各节点所突出讲解的内容划分出来，再形成内容若干页，每一页内容建立一个序列，这就是内容的整体目录，然后再在目录中，加入内容所需要的图形、文字、声音、视频、动画等文件，使之有机合成一个课件脚本。
5、有效制作企业e-learning课件
根据教学内容的不同，把不同的图形、文字、声音、视频、动画等各方面，按教学计划要求，确定组成某个教学内容的节点和各页的进入时间、呈现时间、过渡时间、离开时间等，合成为一个个节点，建立起超文本链，新城多为网络结构课件。
因此，企业要越做越好，体系和企业管理完备，必须有一套能与员工的职业规划结合，并针对特定人才进行长远培养的企业e-learning课件。良好的企业文化、学习体系才能维持企业正常发展，人才是基石。
