随着现代移动在线培训平台e-learning及移动学习培训方式在企业培训中广泛应用，越来越要求移动在线培训平台e-learning及移动学习培训人员能够正确定位自身角色，准确把握专业素养要求，加强自身能力培养，同时也需要企业能够制定和实施恰当的人才培养制度，建立通畅的成长通道，构建移动在线培训平台e-learning及移动学习培训新型师资队伍。
(1) 移动在线培训平台企业e-learning及移动学习培训人员管理体系建设。远程培训按照企业员工培训管理体制管理运行，实行统筹规划、分工负责、分级管理。
(2) 移动在线培训平台E-learning及移动学习培训人才发展通道建设。通过了解e-learning及移动学习培训各个岗位的职责和能力要求，明确个人的职业取向，e-learning及移动学习培训人员可以根据自身能力和职业兴趣自行选择职业发展轨迹。
(3) 移动在线培训平台E-learning及移动学习培训人才能力建设。根据企业发展战略要求，突出能力建设，通过能力培养设计，构建良好的培养环境，实现人才培养的规范化、程序化的培养模式。
(4)移动在线培训平台E-learning及移动学习培训人员激励制度建设。由于e-learning及移动学习培训人员多为计算机专业，人员流动性大，吸引、留住、用好人才的重要手段无疑是持久而有竞争力的薪酬和绩效体制。根据e-learning及移动学习培训人员的职业资格、技术水平、工作背景以及教育背景确定工作岗位，结合技术运用、实践经验和实际贡献确定相应的工资和福利待遇。
(5) 企业文化建设。追求卓越的企业文化往往要比高福利高薪水对e-learning及移动学习培训人员更加具有吸引力，因此，企业应根据自身的传统和特点，着重建设企业文化氛围，营造健康、和谐与文明的工作、学习和生活环境，增强了企业自身凝聚力和向心力，也为e-learning及移动学习培训人员提供良好的工作平台和展示自己才能和创造力的舞台，使其具有强烈的归属感和主人翁精神，在企业平台上追求自我价值的实现。
因此，在企业e-learning及移动学习培训人员管理工作中，不断探索e-learning及移动学习培训人员的专业素养和能力要求，提升e-learning及移动学习培训管理水平，对现代企业e-learning及移动学习培训发展起着至关重要的作用。
进入移动互联网时代，越来越多企业正在或者已经引进移动学习，极大提升培训效率与效果。.，致力于企业学习系统管理和运营，依托领先的技术解决方案和专业的运营能力，为企业提供体系化和立体化的移动学习解决方案，助力企业构建学习型组织!
