为了适应移动互联网学习的发展趋势，实现全国各地员工即时学习、参加大规模考试需求的岗位特点，并同时适应员工发展的学习内容、沉淀业务知识的挖掘、不同层次的员工等多种场合的培训。针对这一需求，EduSoho员工网络学习平台采取了数字化的培训学习方式，促进员工的能力提高和成长发展，实现各领域知识的沉淀，充实公司的人才培养体系，建设全方位的人才梯队，构建具有较高活跃度的在线企业培训体系。
1、内容方面
结合培训需求，按岗位构建学习地图，整理新员工学习路线图，整合课程资源，构建新员工培训体系，为新员工培训奠定理论基础；建立社区论坛，形成“学习—共享—激励”的培训学习模式，引导员工自主参与学习，加深学习效果。
2、平台方面
类似企业微信、.、泛微等等都可以与EduSoho宝平台同步连接，实现数据通用化，策划全智慧管理和全维度报表，提高管理员的工作效率和学习情况了解。
3、学习制度方面
建立网络平台学习制度，充分利用自学、社区学习讨论、微课、知识竞赛等形式，鼓励学习者学习。同时，为了培养员工的网络学习习惯，让员工乐于使用学习平台，为平台在线化提前进行推广宣传，通过企业微信通知、在线发布、朋友圈宣传、微信公众号推送等方式
4、业培方面
根据业务线组合学习内容
自由内容：以公司的培训系统为中心，细分各部门岗位的学习计划，首先构建各层次的专业通用内容，让员工的学习有路径。
外部内容：通过了解其他课程平台，采用外部课程合作模式，在教学内容上尽可能满足客户的需求。
5、宣传方面
在线学习平台设置专用标志
智能消息推送，积分学分和勋章设置，让员工积极参与学习；
结果
1、学习气氛更加浓厚
微课、在线测试答题等形式明确了公司全体员工“学什么”、“怎么学”的问题，学生学习有计划、有重点、有记录、学习时间、内容、效果得到保证，学习积极性进一步提高，“被动接受教育”
2、学习培训更加规范
通过积极开展岗位培训，同时结合消息推送，平台点管理、使学员学习得到规范和落实。
3、学习情况更数据化
目前，EduSoho“三优专家”已经和超5000家企业合作，将大量线下培训教育内容转为线上，大型集团企业通过EduSoho员工网络学习平台进行在线培训考试人数过万，十万人并发系统仍然安全稳定。
