要说k12游戏类教学的好处，那可以谈论一天一夜了，从帮助孩子们发展技能到促进社交和情感学习，甚至还可以帮助那些在传统教学模式中挣扎的孩子
显然，游戏视频教学在k12乃至所有教育领域中都具有非常大的潜力
如果你还不相信，可以看一下国外的一些研究，研究中展示了在k12教育中游戏类教学的优势：
教师对中学基于游戏的学习价值的看法
这是一项来自美国的研究，研究对在中学课堂中经常使用游戏视频进行教学的老师们进行了多达40次的访谈。
结果表明，大多数接受调查的教师认为，游戏类教学对学生的参与度和学习成功产生了积极影响
数字游戏对教学成果影响研究
研究公司SRI International曾进行一项研究分析表明，在同一课程的学习中，与非游戏类教学相比，通过数字游戏进行学习可以显著提高学生的学习成果
贝勒大学针对iCivics游戏的研究
贝勒大学研究了从5年级-9年级学生在游玩iCivics游戏后的学习成果，这些学生参加了免费的夏季公民学院的公民相关活动，同时也游玩了一款iCivics的教学类游戏
贝勒大学在课程结束后的调查结果表明，游玩iCivics游戏的学生能更好的理解公民原则，在询问是否愿意为社区做贡献时意愿也更高
全美数字游戏教学调查
琼·冈兹·库尼中心(Joan Ganz Cooney Center)对全美的教学方式进行了调查。调查发现，有将近四分之三的教师积极地使用游戏类教学来辅导学生
由于以上报告没有中文版，这里我们就不给出具体的文档报告了。但可以明确地是，在k12教育中游戏类教学已经变得越来越重要，我们相信在未来的k12在线教育机构对于网校平台的游戏互动功能也会越来越注重
