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在线职业教育 — 后疫情和政策红利双管齐下,在线职业教育需求不断增加

2022-02-07 14:32:22

现阶段,我国已经进入制造大国往创造大国的转型期,产业转型升级对人才发展提出了新的要求,中高端职业人才需求与日俱增。

后疫情时代,面对就业压力和职场焦虑,很多年轻人在工作之余选择了悄然发力,通过线上付费学习来提升自己。

根据艾媒咨询数据显示,2021年63.51%消费者参与职业培训的目的是提升工作相关技能水平,而处于提升个人业务知识、个人综合素质以及追求更高收入的消费者分别占比57.34%、52.51%和42.08%,此外有41.89%消费者为提升个人竞争力而参加职业培训。用户的自我提升意识不断加深,推动了职业教育市场规模的进一步发展。

一方面是需求增加,另一方面是国家政策支持。

随着一系列利好职业教育发展的政策接踵而至,全民终身学习、提升职业技能正在成为社会的主流。

今年3月,国务院常务会议通过《中华人民共和国职业教育法(修订草案)》,6月,修订草案提请全国人大常委会会议审议。修订草案明确规定国家建立健全职业学校教育和职业培训并重,职业教育与普通教育相互融通,初级、中级、高级职业教育有效贯通的现代职业教育体系。

6月30日,人力资源和社会保障部印发的《“技能中国行动”实施方案》提出,健全完善“技能中国”政策制度体系,健全终身职业技能培训制度,持续实施职业技能提升行动等内容

在科技的赋能下,在线职业教育行业不断升级。

如今我国已进入从制造大国往创造大国的转型期,产业转型升级对人才发展提出了新的要求,中高端职业人才需求与日俱增。

在政策红利和社会对新型职业人才需求扩大的背景下,越来越多的玩家加入在线职业教育赛道,在线职业教育成为了人多车多的快车道。 

未来,在人工智能、5G技术的赋能下,在线职业教育有更大的场景空间,也能够发掘更多的可能性,用户学习场景体验会持续不断升级。

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