现在越来越多的学校和教培机构开始采用电子教科书进行教学，当然电子教科书并不仅仅是将教学课程的内容进行数字化，而是来评核也数字化
不是内容电子化，是评核电子化
即使不再是学生，甚至不是教育工作者，你我也知道用只能设备学习一定比用纸笔好玩。除了文字和图片，每一课开始之先更有预习短片，偶尔更有小游戏作课堂练习。沉闷的课文变得生动，但这还不是电子教科书的主要优势。
「目前很多电子书都已经包含了小型的网校系统，它可以锁机、交功课、互动投票、即时回馈、留言。老师不需再為学生安装不同的应用程式(Apps)，可以全部在同一个平台使用各种工具」
*顺带一提，以上功能EduSoho教培版全部都有哦
集管理、互动和评核的系统才是它比一般实体书强大的原因。「例如上数学课，老师教完一个课题，也会想知道同学吸收了多少。以往出黑板做数的机会都是(留给)水平较好的学生，或是由他们回答。现在全班也可以做，老师也可以即时知道结果」
同学在平板电脑上完成题目后，老师按一下就可以在大屏幕上显示出个别同学的答案，其他同学甚至可以在题目下方互评。学习过程加入大量互动元素，同学上课也更加认真：「学生会觉得『我做的事，老师、同学是看得到的』」
书内的评核点可以由老师按课堂进度自行设立，系统甚至可以实现「促进学习的评估」(Assessment for Learning)的效果，分析出学生较微细的不足之处。例如若发现他每一次做练习也是错在乘法的部分，系统便会自动建议一些短片、指引让同学自修。老师也可在课堂上即时看到学生的个别差异，即时修正，不用等第二天交功课的时候才知问题所在
