传统的职教课堂正在被技术推动着发生深刻变化,作为具有实操性强、应用性强等特点的职业教育，借助技术赋能，弥补传统
教学手段的不足，提高教学效果与效率，既是时代要求也面临一些挑战。
职业教育作为以培养职业能力为核心的教育模式，在竞争日益激烈的社会中得到了越来越广泛的关注。作为企业来讲，希望职业教育能培养出适合企业生产模式，有助于企业更好更快发展的人才.
近日，《北京市“十四五”时期教育改革和发展规划（2021—2025年）》正式印发。是向实现高水平教育现代化迈进的重要时期。
“十四五”教育规划确定了未来5年的总体发展目标、11项重点任务以及25个重点项目，将推动建设高质量教育体系，构建首都教育发展新格局，全面提升教育现代化水平，努力办好人民满意的首都教育。
在中高职教育教学一体化的大背景下，职教人需要革新理念，顺应趋势，把握“人工智能+教师”的教学方向，深度融合教育与技术，加速数字化转型，实现从传统的经验教学向基于数据的精准教学转变。
随着科学技术的飞速发展，工业界也在不断更新换代，有着丰富行业经验的犀学教育表示，当前职业教育的架构也要适应工业发展形势的变化，教育从业者要与时俱进、组织更多有针对性的专业培训，让学生能更加直观了解实际的工业标准与操控流程，进而为日后进入企业从事相关工作奠定基础。
