关于纸质教科书和电子教科书究竟哪一种更好一直有争论。但这样的问题基本是仁者见仁智者见智。好不好不仅仅要看两种方式，还要看提供的内容比如纸质教科书的纸张质量、印刷是不是够好。电子教科书则要考虑网络等问题。
当然，究竟哪一种更好，老师们才是最有发言权的，最近国外有一个群里的老师们就分享了他们关于纸质教科书和电子教科书哪一种更好的看法，不妨来看看
*以下为国外一个初中、小学教师群里教师们的讨论
郑惠丽 伍斯特理工大学
我想问一下群里教一年级中文用 IC 课本的老师们，你们秋季学生课本怎么选择?我目前的打算是 教科书 用纸质本，作业本 用网上的 网页或者移动APP. 但刚才 Cheng&Tusi 的一个工作人员告诉我不少老师选择的是那种网页或者移动APP 的 教科书 和作业本. 学生这样就既有纸质本的教科书也有网络版。
战红 Embry-Riddle Aeronautical U
请问群里哪位老师用过 IC 网络应用? 使用效果如何?我下学期教一年级，正在考虑是否要求学生买 网络应用?
林佳 北卡大学
我们用了几个月，课本没什么大的变化，学生反映也不错。但是练习册删掉了很多需要手写或者打字的题，比如翻译，感觉练习量不够
郑惠丽 伍斯特理工大学
我是把 电子作业本 没有自动布置的作业拿出来另外让学生做的。
郑惠丽 伍斯特理工大学
从 电子作业本 里 copy and paste 很容易。
战红 Embry-Riddle Aeronautical U
@林佳 北卡大学 @郑惠丽伍斯特理工大学 谢谢林老师和郑老师的分享。请问你们同时也让学生用纸质的课本吗?
林佳 北卡大学
没有，完全用 网络应用
郑惠丽 伍斯特理工大学
@战红 Embry-Riddle Aeronautical U Embry-Riddle Aeronautical U 春季我让学生教科书 用纸质版，作业本 用 网页或者移动APP. 秋季 教科书 用不用 网页或者移动APP 还在纠结。
黄梅 北语
@战红 Embry-Riddle Aeronautical U Embry-Riddle Aeronautical U 我也是准备下学期用数字教材。这几天一直在比较。您准备为每个学生都陪一套吗?还是就是只买自己的
黄梅 北语
请问大家用 网络应用 等交互数字教材的时候，只是给自己买了，还是每个学生都买了订阅?
林佳 北卡大学
黄老师，我们要求学生也买了，这样他们就不需要纸质版教材，疫情期间方便一点，但是跟纸质版还是有些不同
黄梅 北语
@林佳 北卡大学 谢谢林老师。不知道用后，有没有做个学生使用调查，他们更喜欢纸板的还是电子版的?
林佳 北卡大学
都有，有的学生特别喜欢网上的材料，因为他们从小其他就是习惯了用网上教材。也有的学生更喜欢纸质版的，
黄梅 北语
听起来和使用习惯有关系
林佳 北卡大学
是的，每个人对电脑科技的熟悉程度也不同
战红 Embry-Riddle Aeronautical U
@黄梅 北语 我打算让学生用纸质的课本，用电子版的 作业本.
黄梅 北语
我比较了下价格。以 IC1 为例，如学生买一套完整材料(包括课本、练字本和练习
册)，总价是$123.97 美元(课本$62.99+学生练习册 32.99+学生练字本$27.99)，但网络应用 是$65.99 美元，相当于打了个五三折。如果教师购买一套传统的完整教学材料需要$213.99(学生学习材料$123.97+教师材料$89.99)，但相应 网络应用 是 93.99 美元，相当于打了个四四折。但数字教材还要有电脑硬件的支持。
林佳 北卡大学
不过 网络应用 65.99 有使用期限六个月，如果这套书要选 1 年的期限的话，就是大概 110
块左右，还是便宜一定。
黄梅 北语
@林佳 北卡大学 是的[ThumbsUp][ThumbsUp]看价格的时候，没有选时间[汗][汗]
解枫— Birmingham- Southern college
嗯……我也是觉得，subscription 过了期限就不能再看了。学生如果买纸质书，还可以
sell back。或者直接买二手书，虽然现在第四版二手书也没有便宜很多……
解枫— Birmingham- Southern college
(感觉我好像一直处在省钱模式里……)
黄梅 北语
@解枫— Birmingham- Southern college 是的[ThumbsUp]
黄梅 北语
对数字教材和纸板教材，到底哪个更好，挺有争议。似乎偏向纸板的多一点儿。烦请各位用数字教材的都在使用后做个调查，分享下。谢谢大家[Fight][Fight][Fight]
郑惠丽 伍斯特理工大学
我就是为了让学生又方便又省钱在教材这事上纠结了个把月了。[Sticker]
李智强-旧金山大学
我的做法是学生买纸板的练习册，大概从 4-5 年前开始，我在 Canvas 里把练习变成网上格式，学生还是要看着练习册上的题目，然后在网上回答。选择题自动就判分了，回答问题部分在网上打字。考试也是类似形式。针对不同的练习，我在转为网上练习的时候加上了一些额外的注释。比如语法练习，我就把练习的要点解释一下，并给出例子。当年就是为了判作业容易，我也不愿意收那么多作业。汉字书写练习是另外的练习册，那是要手写的。
解枫— Birmingham- Southern college
这个办法真好!就是前期需要一些工作量，但是后面就方便多了![ThumbsUp]
黄梅 北语
@李智强-旧金山大学-旧金山大学 李老师好棒[Sticker]
李智强-旧金山大学
忘说了，每一课平均需要 2 小时左右。
李智强-旧金山大学
我当年特意记了一下。
宋晨清 (纽约州立大学宾汉顿)
@李智强-旧金山大学-旧金山大学 这个办法好
李智强-旧金山大学
要想补充一些练习也很容易。
李智强-旧金山大学
老师最了解自己的学生，这算是一种对作业的 customization
李智强-旧金山大学
我是受到我的日本同事做的 robosensi 的启发，她那个就高级多了。
杨春生-Uconn
@李智强-旧金山大学-旧金山大学 谢谢李老师 ，这个方法不错，我准备借用一下[Smile]
赵冉
@李智强-旧金山大学-旧金山大学 谢谢李老师分享好办法[Rose]记得何老师@何文潮 罗德岛大学 团队的一年级老师们也是用 Google form 建了这样的基础工程[Sticker][Sticker]
战红 Embry-Riddle Aeronautical U
@黄梅 北语 是的，出版社给的 App 使用期限是不够实用。我也在为给学生省钱的问题是纠结了很长时间。跟出版社联系了，先要一个试用版好好研究研究，看看电子版的优势是否够强大
战红 Embry-Riddle Aeronautical U
@李智强-旧金山大学-旧金山大学 李老师，你是把练习册的问题都自己打下来放在canvas 里吗?
李智强-旧金山大学
不是，学生还是看着练习册上的问题。我只是把答案部分改成选择，配对等格式，主要的工作在于为每个练习写一些额外的解释和举例，尤其是语法练习。阅读文章里有生词的 话，也可以给出中英文对照。
郑惠丽 伍斯特理工大学
出版社的人说有的老师选 网页或者移动APP w/paperback 这样电子版纸质版都有了。
战红 Embry-Riddle Aeronautical U
郑老师， 我就是想这样做，不过学生就得多付钱了。
郑惠丽 伍斯特理工大学
是的。所以愁死了。[Sticker]
郑惠丽 伍斯特理工大学
我想是不是让学生自己选择，譬如，网页或者移动APP 必须，纸质版学生自己愿意买就买。
蔡江坪-罗德岛大学
罗德岛大学的做法和李老师分享的办法差不多，我们是让学生在 Google form 上完成练习册的功课，选择和判断对错就可以直接给反馈，语法或回答问题也会有答案和讲解。另外我们还鼓励学生可以多次提交，因为做完第一次学生可以马上看到反馈，学生可以根据自己的作业情况再做一遍
梁宁辉老师 耶鲁
@蔡江坪-罗德岛大学-罗德岛大学 谢谢蔡老师介绍!如果学生马上看到反馈再做的话，不是已经知道标准答案了吗?
蔡江坪-罗德岛大学
谢谢梁老师。如果他们做的跟标准答案一摸一样，老师也会跟学生聊一下。主要为了鼓励他们独立学习，看到反馈以后知道自己的问题
蔡江坪-罗德岛大学
虽然马上有反馈，老师们还是会去看学生的完成情况，给一些反馈
张一平 罗德岛大学
嗯嗯，梁老师，对于一年级的学生来说，我们还鼓励他们写改错本，让他们写一写为什么错了@梁宁辉-耶鲁大学
