在网络上试用网络教学系统进行听写并不是什么新鲜事情了。但对于不少老师来说却还是一件非常头疼的事情，不仅仅是因为学生会作弊或者怎样，更多是因为操作带来的不便
那究竟网课听写应该怎么办?听听老师们的看法吧
*以下为国外一个初中、小学教师群里教师们的讨论
韩莉- 罗德学院
各位老师，想和大家请教一个很小的活动的操作问题。我以前上101的时候每节课开始都有一个小听写，就是让学生手写前一节课学的三个生词(回收上来改)，我觉得在督促学生及时复习上还挺有用的，耗时也不长，3-5 分钟就完成。但是现在换 Zoom 课了，突然发现这个小活动就很难在 zoom 上操作，想问问大家有什么好办法
张俊瑜 Texas Christian University
@韩莉- 罗德学院 韩老师，这真是个好问题，我也一直想请教群里的老师们。上个学期突然改成网课的时候，我临时没想出更好办法，就让 102 学生在 Quizlet 上做认字的小测
(test)作为听写的替代。但是毕竟认字能力还是和手写不同。如果让学生在屏幕上写的话，有触摸屏的电脑可能还行，但是用鼠标估计不容易操作，让学生都买手写板，也不太可行。希望能有更好的办法操作真正的听写，能类似听写来督促学生提高手写汉字的能力。期待群里老师分享经验，推荐好办法或者好平台。
韩莉- 罗德学院
是的，其实我们也考虑过打字或者取消了听写，但是 101 是入门课，如果这个时候放弃了写的话，那后面的是一点办法都没有了，而且我们也希望这个秋天的网课只是暂时的， 春天返校了，还是希望能像以前那样的上课，所以还是希望学生能写(起码目前是)，别的活动也都在想替代的办法，但是这个每天的听写的确挺麻烦的，还没想出有效办法来
韩莉- 罗德学院
上个学期我们 102，202 也是在 quizlet 上做认字的，但是这个 101 实在是不能只认字啊
赵冉
@韩莉- 罗德学院 @张俊瑜 Texas Christian Univer 两位老师好，我上个学期用的是微信，打字提交很方便。手写的话，就写好拍照提交。但是微信现在注册起来越来越麻烦了。上次黄丽玲老师的讲座中提到了 slack，也听其它老师说用过 group chat，也许可以试试看。也期待其它老师们分享好办法/好平台。
张俊瑜 Texas Christian University
同意韩老师，第二学期后还可以稍微放松，电书，但是第一学期对汉字的入门太重要了。我在书法课上也会强调汉字的书写，所以确实不想放弃这个听写的练习。
韩莉- 罗德学院
@赵冉 弗吉尼亚大学 赵老师，如果只是打字提交，倒是不麻烦，zoom chat 都能完成。主要就是想 101 的学生写
赵冉
@韩莉- 罗德学院 一定要手写的话，先写，再拍照，再提交图片。
张俊瑜 Texas Christian University
@赵冉 弗吉尼亚大学 谢谢赵老师的经验，手写的作业拍照的方法特别好，上传到学校的教学平台改起来也挺好的。但我和韩老师还想知道怎么去测试手写的效果。
张俊瑜 Texas Christian University
您的意思是说当场拍照吗?
赵冉
是当场拍照提交
张俊瑜 Texas Christian University
在 zoom 的课堂上，让学生在纸上写，然后拍照提交。
赵冉
是的
韩莉- 罗德学院
用 email 提交，还是上传到比如教学平台的一个 submission box 里面?
张俊瑜 Texas Christian University
这确实好，可以监考，又可以课后再批改。问题一下就解决了[Grin]谢谢赵老师。
赵冉
微信最方便。直接可以 edit 图片批改返还，不到一分钟。也有学生跟我推荐 OneNote， 也是能省了下载又上传的时间。
张俊瑜 Texas Christian University
是呀!微信能编辑图片，用触屏改起来真是方便。我想着让他们上传到学校教学平台的好处是给分比微信方便，直接在上传作业的地方评分，自动同步到学生的总成绩，但是批改可能就没有刚才微信的那个好处。
张俊瑜 Texas Christian University
赵老师能具体分享一下 one note 的操作吗?
韩莉- 罗德学院
@张俊瑜 Texas Christian Univer 张老师，你们用什么教学平台?我们以前是 moodle， 今年夏天学校突然换成了 canvas，秋天就开始用，我才刚刚开始弄 canvas
刘艳-杜克大学
我们采用的也是在 zoom 里当堂考，然后请同学拍照上传。我给每个学生在 google drive 上创建了一个文件夹，他们可以拍照后直接上传到自己的文件夹里。然后老师去每个学生的文件夹里直接改。
刘艳-杜克大学
这样老师就不用下载和上传了，而且也可以保护学生的隐私。
赵秋篱-密歇根大学
@韩莉- 罗德学院 我们一直用 canvas，其实是一个很好的平台，很强大
韩莉- 罗德学院
刘老师，这个在 google drive 里面改图片请问怎么改?用触屏改?
刘艳-杜克大学
google 有添加功能，可以直接在图片上改
韩莉- 罗德学院
赵老师，不介意的话，我单独加一下你吧，我们 2 个星期前刚刚改成 canvas，还有两个星期就开学了，一头雾水
张俊瑜 Texas Christian University
@韩莉- 罗德学院 韩老师，我们学校的是 D2L，作业提交有一个 turnitin，批改作文等等都还挺方便的
张航-George Washington U. (DC)
@韩莉- 罗德学院 @张俊瑜 Texas Christian Univer 允许学生用鼠标“手写”吗?
张俊瑜 Texas Christian University
@韩莉- 罗德学院 我没有尝试过让学生用鼠标写…因为感觉学生这样写起来不美观。下学期试一试
张航-George Washington U. (DC)
如果学生是在 ipad 上，那就真是用手指写了
秦子寒 华盛顿大学圣路易斯
@韩莉- 罗德学院 韩老师，上学期我是上课听写，下课后把答案上传到 canvas，学生自己看自己改，然后拍照上传到 canvas，我在 canvas 上给成绩去。
张俊瑜 Texas Christian University
是啊，张老师知道 zoom 的时候学生可以用手机在屏幕上写吗?如果手机可以的话就很不错，毕竟大部分学生都是有智能手机的，但不一定每一个人都有平板电脑。
韩莉- 罗德学院
秦老师，上传到 canvas 是怎么上传?(不好意思，很傻的问题，因为我们刚刚开始用canvas!)
秦子寒 华盛顿大学圣路易斯
我是直接建一个 module 然后把听写的句子贴上去哈
张航-George Washington U. (DC)
Nearpod 与 Pear Deck 都有
赵冉
是的，如果学校的 网络教学系统 比较给力的话，跟登记分数直接连起来是最好不过了。退而求其次，是用 google drive 等平台，减少下载上传，也能省不少事儿。上海纽大的袁老师也给推荐过 goformative，好像整合得也不错。我主要还是在开发怎么跟 UVA 自己的 网络教学系统 整合。
