年初的新冠肺炎为各行各业带来极大冲击，教育行业可谓首当其冲，在停课期间，大大小小的教培机构几乎完全停止营运。虽然如今很多地方的中小学已经复课，尤其是国内已经控制的相当出色。但事实是疫情对全国的教育行业还是带来了极大的转变
有人说这是对教育行业而言最坏的时代，但也有人说这是实践在线教育转型、提升教师素质的最好时机。
的确，如今已经有很多机构借助EduSoho等网络教学平台完成了转型，但也有一些教培机构、高校仍在为转型所困扰。这里我们希望通过以下一些分享，提供2个建议给各位教育行业的小伙伴落实转型。
建设中心专属网页及教学影片示范：
教培机构主要都以口碑作推广，并以该地区的学生为主要收生来源，好处是学生一般会有较低流失率，但教培机构在收生人数上就会有所限制。如果成功建立网页版在线教育平台，将有机会提升曝光率扩大学生客户群，增加收入来源，令中心招生不再受地或限制。同时，教培机构亦可以此为契机打造虚拟教学中心，容许学生订阅不同课堂及教材，增加实体课堂外的收入来源。教培机构可以通过包含网上商城的在线教育平台，如EduSoho，设立教材网上销售渠道;再配合影片授课，学生即使安坐家中，都能够跟随影片及使用教材继续学习
以系统处理繁复沉重的文书工作：
不少补习导师都需要兼任文书处理及行政工作，导致准备教材的时间减少，而行政工作亦有机会出现人为错误，如果能够以网校系统将一些繁琐沉闷的工作自动化，可以帮助导师专注于教学工作，提升教学质素，长远以言，能够提升教培机构自身竞争力，在同业竞争中脱颖以出。另外，通过如EduSoho这样的云端学习管理系统，导师及经营者可以随时随地处理文书工作，不受地域影响，继续为家长学生解答疑问
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