实时互动不是直播PPT，而是促进师生以及生生之间在网上面对面的交流。
另一种教师对网上教学的印象就是直播。将课堂以直播的形式迁移到网上进行，时间安排和面对面教学相同。教师和学生集中在某一个时间段（如45分钟）完成一堂课的教学内容。
但是，直播的时候单纯在授课的话，缺点也很明显，比如：
- 学生不开摄像头的话，教师难以掌握学生是否认真听讲以及聼明白所讲内容。
- 学生不在网上实时提问的话，则较难获得个性化的反馈。
- 直播时间太长的话，学生容易分神。
因此，实时直播不能直接将课堂的讲授直接搬到网上，时间不宜太长，更需要强调“互动”。
教师可以选择什么实时互动活动呢？
- 针对学生的知识难度进行个性化的单独辅导。教师为学生组织小组辅导，通过实时互动了解更多学生问题的细节，听取更多的学生声音，从而更有针对性地给与学生反馈。
- 若有小组写作活动，给学生面对面的时间进行言语上的交流。学生在讨论区的文字讨论可能有时难以清晰表达自己的想法，因此实时互动能够让观点得到进一步的交流、澄清、辩论然后达成共识。
