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在线互动课堂教学软件 — 利用互动课堂教学系统提升教学成果(一):课程设计是关键

2021-02-24 14:44:13

要说互动课堂的优势,一个很重要的部分就是可以让课堂的设计变得活泼有趣,尤其是随着现在在线教育的发展,各种在线互动教学平台提供了丰富的功能。通过教师精心的设计,可以大大激发学生的想象力。

与EduSoho合作的某教育培训机构的王老师就深明此理,采用了多元化的在线互动教学活动。让孩子们从玩乐中启发创意,并且让他们在家制作出了实用、美观的环保元素设计品

让我们走进这位教师的互动课堂吧

走进王老师的办公室,便会发现到处都是一些设计有趣的环保摆设,原来这些都是学生在网课后做的“作业”。这些充满创意的作品不但非常实用。

多元感官活动 激发创意

设计与科技室装潢色彩缤纷,布满千奇百趣的作品,是启发学生灵感、孕育创新意念的园地。在我们的采访中王老师解释了他将趣味带进在线互动课堂的始末:

「以前我执教时只是很死板地解释理论;直至十年前,我受女儿在幼儿园上课的情形启发,改变了我的教学模式。」

他当时发现, 虽然女儿每天上学都似在玩耍,但却在过程中学到不少知识和技巧,在各方面也取得显著的进步。

因此, 王老师决心改革课堂,将教师的角色由「教导者」转变为「启发者」。

每次上课,王老师都会先在平台上播放一些有趣的广告视频、展示有趣的商品设计,或进行多元感官活动,以激发学生的创意思维。

由于王老师注重环保,他甚至在课堂上积极鼓励学生们进行废物再造,让学生发掘不同废料的特性,再把它们重新制作成实用的物品。例如把洗衣机的滚筒制成灯罩等。并通过EduSoho在线互动教学平台的分享功能展示出来

开阔眼界 发掘学生潜能

经王老师的启发,学生均成功制作出既实用又创新的家品,如座椅、灯罩、花盆、戒指等。由于作品设计别具一格,因此曾多次获邀参展,并获传媒访问报道,扩阔了学生的眼界。

「生活化的学习体验能成功发掘学生在创作方面的潜能,提升他们的自信心和成就感。」王老师表示,部分学生对创作非常投入。

创意及环保 未来设计的主流

除了科技元素,王老师也特别加强培养学生的创意和环保态度。他表示:「无论是先进的电脑数码科技还是物料应用,其实都是科技教学的一部分;而且科技发展一日千里,创意和环保是主导未来创作主流的必要条的设计构思和制作技巧。」

王老师认为任教设计与科技科的教师必须集思广益,与其他学校的教师互相协作,建立网络教学平台应该致力于打造教学资源分享,才可应付日新月异的教学需要。

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