互动直播教学是在互联网环境下实现的异地实时互动式的教学方式，通过网络直播平台视音频技术将培训师与学员结联，在促使高效沟通的同时， 为学员提供教学信息分享、答疑辅导支持、技能演示示范、成果考核评价等教学活动。
学员的参与不会因地域、空间的限制受到约束。与传统网络直播的单向传授相比，互动直播教学更强调以学员为中心，注重个体的参与过程，可充分激发学员的存在感和积极性，获得较好的教学效果。
当然，互动直播相比于面授、录播而言，既有其独特的优势，也有其相应的短板，本篇文章我们就来对互动直播与面授、录播课程形式的优势与劣势做个对比。
互动直播与面授、录播课程形式优劣对比
面授
优势
互动性强 ;可实时答疑解惑 ;及时获取教学反馈，评估效果。
劣势
一次性参与的人少 ;脱产培训成本偏大 ;不利于知识的快速传递。
录播
优势
可同时参与人数多 ;学习不受地点时间限制; 内容一次性传达无偏差 ;时效性强 ;内容可以多次录制并剪辑编辑
劣势
缺乏互动 ;问题不能及时解答 ;学习效果难以评估 ;反馈性差 ; 需要专业的学习管理平台支持。
互动直播
优势
学习地域不受限 ;交互性、参与性、场景感强 ;教学形式多样， 如真人出镜、PPT 演示+ 语音视频 ;平台技术成熟。
劣势
培训师素质要求高 ;培训时间固定 ;同时参与课程人数不宜多 ; 依赖网络稳定性 ;不适合复杂程度高的技能类培训。
基于以上对比，不难发现知识类课程、技能心态类课程、复杂程度较小的操作类课程适合用互动直播教学 ;而需要团队共创、情景演练、实地考察等方式才能获得的知识和技能培训就不宜采取。
