电子学习打破了传统教育模式时空局限性，是传统学校教育功能的延伸，充分利用了教学资源。教学组织过程具有开放性、互动性、协作性、自主性等特点，是以学生为中心的教育形式。
在网上学习和在学校学习有什么区别？
学生、教师、教学环境、教学内容与课堂教学相同。但是参与者和课堂参与者之间有很大的不同。
学生：网上演讲厅学生人数不确定，学生自主性较高，学生背景不同，学习水平不同。
教师：网络教学的教师是一些网站或机构，组织一批优秀的教学能力，有经验的教师。
教学环境：教学组织过程的开放性、互动性、协作性和自主性。老师通常把重点放在特定主题的教学上。在教学过程中，学生及时提问，课后与老师沟通或提问。此外，还将为教学环境、时间安排和冲突管理（学生侮辱讲师等）安排学习顾问。
教学内容：以项目的形式。
介绍了电子学习e-learning网络教育平台强调数字技术，强调利用技术改造和引导教育。一些学者认为，"电子学习"主要是通过互联网进行学习和教学活动，它充分利用现代信息技术，提供了一种新的交流机制，提供了丰富的学习环境资源，实现了全新的学习方式。强调电子学习是一种新的学习方式，因此在高等教育中将是一种特殊的"网络教育",网络教育的普及，体现了人们将电子学习作为一种特殊的教育形式的普遍期望或心理。
所谓电子学习，简而言之，就是在线学习或电子学习，即在教育领域建立互联网平台，学生通过PC机上网，通过网络学习新的学习方式。
在线学习平台是根据学习回路理论设计的网上学习平台。借助在线学习平台，学生随时随地都可以实现网上学习。网络学习平台与多个环节的整个学习过程密切相关，并将相应的教学策略结合在不同的学习环节中，达到了半成品的效果。
