传统培育有着深远的史乘，它的身份是不能替代的，但现在流行的一种网络直播体系的培育却是很受欢迎，传统培育有它的瑕疵，而这些瑕疵被网络直播体系替代，不受空间限定，网络直播体系能够让互联网所及的每一地点、每一感乐趣的爱好者加入学习，没有地域限定。

 不受岁数的限定，只要你是想学习的人，不论你是八十岁仍然十几岁你都能够经过网络直播体系来学习，并且你也不消采纳他人异样的眼神；网络课程的价值通常都是要比现实培训的价值要低，因为是在网络，每一学习的一方以及授课一方都只需一台电脑便能够完毕。

 于是咱们无须向上级上级去乞假学习，也无须坐很久的车到学习的地点去，更无须要安置培育场所；不受时光的限定，网络直播体系只要老师与学员同时说好时光，能够是白日，也能够是深夜，每一时光都能够安置教育。

 利用网络直播体系的培育更有用的利用了教育资源。网络培育能够让每一家从事网络培育的私塾充分发扬出自身的学科优点以及教育资源优点，组合优秀的西席团队来制造美满的网络课件，把多年积聚下来的教育经验以及最新的教育成果经过网络传送到举国，甚而是全世界。网络直播体系所送上的学习资源比传统培育精彩，并且网络的学习内容的刷新速率是最快的。