当谈到在线教育投资潮，程江昂认为原因有三：第一，移动互联网和智能终端的迅速推广和应用，使在线教育更方便。其次，教育、教育、教育等教育信息化系统也相应地向社会辐射，促进了中国教育在线的发展。第三，从事网络教育的企业更加脚踏实地，更加自信。
"死"在线教育的特点是什么？程江昂认为，首先是应用的对象。K12一直是企业和政府之间的竞争，但国家在教育投资相对较少。我国现有13000多所高职院校，2000多所高职院校，国家政策处于中等职业学校和中等职业学校。Cheng jiansteel建议，以专业education58产业，从数字学习内容、实训仿真软件等。第二，定位问题。许多在线教育公司过于贪婪，无法充分研发，但水平不高，这必然会导致一些死亡。
程江昂说："现在在线教育的质量，过度强调应用和教学模式的教学设计的转型不到位，因此，投资者应该投资作为首选的在线教育研究队伍，甚至对首席执行官作为首选。虽然现在真的知道和理解教育、教学技术和教学设计，并了解软件开发的前瞻性和互联网人的思维方式是比较小的，但是我仍然在寻找这样的人和团队的投资。"其次，他建议投资于教育、职业教育和成人继续教育。
在谈到在线教育发展的教育政策的影响，cheng jiansteel说，系统所做的工作不仅仅是当前社会市场。2000个国家实施了JiaoJiao项目，目前国家推出的三环节两平台（即宽带网络校校优质资源类和电子学习的空间，每个人的教育资源公共服务平台建设、教育管理公共服务平台）是世界先进的，无论是在理念、规划和顶层设计。特别是国家对中央、高等职业院校信息化建设的重视程度越来越高。
程江昂认为，在线教育企业在未来有很多机会。他建议公司首先要做"特别"和"罚款",而不是贪婪。第二，建议有识之士设立第三方专业投资咨询机构，负责投资者、在线教育企业。
在线学习平台是根据学习回路理论设计的网上学习平台。借助在线学习平台，学生随时随地都可以实现网上学习。网络学习平台与多个环节的整个学习过程密切相关，并将相应的教学策略结合在不同的学习环节中，达到了半成品的效果。
