1.建立激励机制.
如何提高员工的积极性一直是人力资源管理者头疼的问题.培训的目的是让员工获得晋升的能力,因此,不断提高岗位要求,辅以薪酬激励,使员工有学习动机,能力评价的方法来评价员工.激励机制的建立不仅可以避免员工松懈的态度培训,提高员工的积极性学习的同时,还可以建立员工之间的良性竞争,以及培训效果评估和绩效评价可以结合在一起,提高人力资源部门的工作效率.
树立榜样.
榜样的力量是无穷的,一个好榜样可以激励人.企业可以选择积极进取、学习态度认真、培训效果显著的员工,成为其他员工的标杆.树立榜样的目的不仅是要引导企业的积极面,而且要体现企业对培训和员工的重要性,从侧面提升员工的培训积极性.
3.重复训练内容.
学习是一个漫长的过程,学习应用到实际过程中甚至更长.企业培训的目的是让员工把知识应用到工作和为企业带来的价值,所以在员工培训结束时,应在不同的学科内容的形式,如通过视频的方式,实践,等了很长时间,分阶段进行,使员工不断巩固知识,最后让员工养成习惯.
4.部门间的沟通.
许多企业认为培训效果评估是不是人力资源部门,事实上并非如此,培训部门,也是评价过程的一个重要组成部分,它是很多企业忽视了培训效果评价的作用培训部,使培训效果评估无法实施.培训结束后,培训部的主管也将负责对学员的反馈给人力资源部培训效果监督;人力资源部门也要保持有效的沟通与各级人员的培训部门,随时了解他们的想法.
5.目标评价模型.
企业间的差异使得培训效果评价模型不完全适用于每一个企业,因此有必要根据企业自身的特点选择最合适的评价模型.利用自己的培训效果评估模型,主要是在国内和国外,事实上,人力资源经理可以根据不同的部门员工的考核方法不同,如在客观评价行政部门的角度,对销售人员的绩效评价和效益评价,为客户服务部门的测试和比较评价.
