企业转型升级线上培训的三要素是什么？在线学习能做什么？一场由“新冠状病毒”引起的流行病随着“春运”蔓延到亿万家庭。本应正常开展的工作和学习相继受到影响。尤其是教学培训行业的千万教育从业者、学校、教学培训机构以及广大学生，都急着按下“暂停键”进行线下教学。
如果疫情不解除，极有可能产生第一波教育机构“退费潮”，中小机构将面临生存困境！目前，摆在我们面前的只有一条路：转型在线，直播！
但是线上和线下的教育模式有很大的差异，比如教学方式、时间成本、学生服务、学习效果等等，如果我们转型到线上，我们也会担心系统是否稳定，是否会影响我们自己的服务和口碑。然而，时间紧迫。如果老师不能熟悉这个系统，他们甚至不能开始教学。我们以“速度训练”为例，从学生管理、教学过程管理、学习方法、教学方法等方面，来看看如何才能快速启动教学。
①学生管理-快速匹配学生信息
学生管理是用户的首要任务。对于生源过多的企业和培训机构来说，快速导入至关重要。
快速匹配学生信息有三种方式
1、批量导入人员，通过EXECL快速导入学生信息。
2、连接现有的人事管理系统，如CRMOA。
3、微信学生无需重复注册即可自动注册。他们可以直接在微信上注册和登录。
②教学方法-灵活的网上教学
线下培训，会有专门的老师进行现场培训或指导，老师可以控制进度和结果。转到网上学习时，最让人担心的是老师能否更好地控制学习的进度和效果。
灵活的课程模式
自培训快速发展以来，课程培训的种类很多，如：
公开课：顾名思义，它是一门公共课。
任务类：可分配给不同人群，有针对性的培训。
课堂：这是一种线上线下的培训课程，让学生走进课堂。会有相应的班长、教师、讨论组、课程发布、线下课程出勤、培训结果报告导出等.
③学生服务进度跟踪
1、在课程中查看
教师可以查看单个课程中学生的进度。详细到每次学习的开始和结束时间。
2、任务进度视图
查看任务的完成状态和进度。
3、班级进度检查
班级内部完成情况表、学习情况、签到等.
4、超级报表
根据您自己的需要形成报表，可以进行相应的过滤。
在线直播-现场录音和广播，您可以随意选择
离线教学方法包括一对一和一对多。教学方法以面对面教学为主。课程结束后，学生只能在记忆中复习课堂内容，而网络教学方法主要分为两类。直播课和视频课还可以进行一对一、一对多等多种形式的教学。其中，直播课可以保证师生之间的互动，而视频课可以让学生随时继续复习课程内容，并在课堂上反复复习，帮助学生巩固知识。
对于需要紧急课程的组织来说，直播无疑是最快的开始方式。
多平台操作
可以有多个独立的子平台，这些子平台以前没有互联。每个平台都可以有自己的logo、域名、网站页面等，运营商可以共享课程、控制平台人数、查看培训进度等。
线下教育机构转型为线上教育机构并不容易，但在疫情环境下，教育机构需要尽快做好准备，以便更好地避免危机，寻求新的发展。
优惠政策
1、凡是有助于全国疫情宣传控制的项目，一律免费，并优先配合完成平台建设。
2、全程免费技术指导，专业顾问协助完成在线培训。
3、疫情期间，独立部署企业平台建设费用减半。
