近日，国务院发布《“十三五”国家科技创新规划》(简称“《规划》”)，围绕建设创新型国家和世界科技强国，明确了“十三五”时期科技创新的总体思路、发展目标、主要任务和重大举措。值得注意的是，《规划》提出，要将智能交互等新一代信息技术应用于教育领域和发展教育与培训等新兴服务业。
《规划》称，2015年，全社会研究与试验发展经费支出达14220亿元;国际科技论文数稳居世界第2位，被引用数升至第4位;全国技术合同成交金额达到9835亿元;国家综合创新能力跻身世界第18位。经济增长的科技含量不断提升，科技进步贡献率从2010年的50.9%提高到2015年的55.3%。
而“十三五”科技创新的总体目标是：国家科技实力和创新能力大幅跃升，创新驱动发展成效显著，国家综合创新能力世界排名进入前15位，迈进创新型国家行列，有力支撑全面建成小康社会目标实现。
《规划》指出，大力发展泛在融合、绿色宽带、安全智能的新一代信息技术，研发新一代互联网技术，保障网络空间安全，促进信息技术向各行业广泛渗透与深度融合。
近一段时间以来，“智能交互”技术成为时下最热门的应用之一。它突破自然交互、生理计算、情感表达等核心关键技术，形成智能交互的共性基础软硬件平台，提升智能交互在设备和系统方面的原始创新能力，并在教育、办公、医疗等关键行业形成示范应用，推动人机交互领域研究和应用达到国际先进水平。
《规划》还称，要重点发展教育与培训等新兴服务业。面向“互联网+”时代的发展需求，以新一代信息和网络技术为支撑，加强现代服务业技术基础设施建设，加强技术集成和商业模式创新，提高现代服务业创新发展水平。大力开展服务模式创新，重点发展教育与培训、数字文化、数字医疗与健康、数字生活等新兴服务业。围绕企业技术创新需求，加快推进工业设计、文化创意和相关产业融合发展，提升我国重点产业的创新设计能力。
同时，《规划》提出了要大力培养和引进创新型科技人才。鼓励企业、高等学校、科研院所、社会组织、个人等有序参与人才资源开发和人才引进，更大力度引进急需紧缺人才。在提升高等学校创新能力方面，《规划》表示，以产教融合、科教协同为原则推进研究生培养改革，鼓励开展案例式、互动式、启发式教学，培养富有创新精神和实践能力的各类创新型、应用型、复合型优秀人才。
此外，青少年的科技教育也被《规划》明确提出。巩固农村义务教育普及成果，提高农村中小学科技教育质量，为农村青少年提供更多接受科技教育和参加科普活动的机会。以培养劳动技能为主，加强中等职业学校科技教育，推动科技教育与创新创业实践进课堂进教材。完善高等教育阶段的科技教育，支持在校大学生开展创新性实验、创业训练和创业实践项目。
