1.训练对象错位.
主要表现是一些岗位的骨干,要跟上知识的更新,但由于工作的缺乏,没有机会在外面进行培训.经常出现让工作普遍,会留下同志"替代"现象.
第二理论,轻实践.
在企业培训中,往往侧重于传授书本知识,而忽视了员工在实践中分析问题和解决问题的能力的培养.忽视实用技能训练,说和做所训练的能力是两个不同的东西.
三.重文凭,轻技能.
有的企业重视各级干部的学历,甚至有企业把班级结合在学校,给干部提供时髦,抓住"大"文凭的机会,却忽视了对技术工人的培训和企业的实际需要.
4.缺乏规划.
今年企业培训一点内容,明年更换新材料,培训知识不系统,连续性强.培训应立足于企业生产经营管理的需要.
5.培训管理不严格,考核评价脱节,受训人员不受重视.
重视企业培训效果评估,为下一次培训提供经验和思路.有时候,即使是很多钱,也不是在生产经营中的真正作用.
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