聚焦“教育资本新趋势”，2016年8月18日，由新华网主办、中教全媒体媒体协办的“2016在线教育开放合作大会暨教育资本新趋势峰会”在京开幕。在本次峰会上，中国工程院院士、教育部原副部长韦钰致辞，强调教育不是一种消费，是我们对未来的投资。教育必须面向现代化、面向未来，面向世界，并对未来负责。
中国工程院院士、教育部原副部长 韦钰
促进优质基础上的公平
从上世纪90年代互联网进入中国后开始提 出，直至今年被列入“十三五”教育现代化重大工程，中国教育信息化的建设一直在路上。尤其在“十二五”期间，以“三通两平台”为主要标志，我国教育信息化工作取得突破性进展。“十三五”规划纲要明确指出，到2020年教育现代化要取得重要进展，促进优质基础上的公平是教育现代化的应有之义。
中国是一个正在奔向小康社会的发展中国家，运转着世界上最大规模的教育体系。同时又是一个地广人多，社会经济发展很不平衡的国家。因此，发展在线教育事业，对于实现教育的均衡发展，推动教育改革的加速发展，都有着特殊重要的意义。
在线教育俨然是未来教育的重要载体，韦钰院士对其发展提出了两个问题：
·在线教育事业发展形势越来越好的形势下，进一步应该怎么发展?
·怎么建立一个开放的网络、一个终身学习的体系?
教育为体，互联网为用
2013年之前，在线教育最大问题是资本的问题。2013年之后，资本发生了剧变，这一障碍已经消除，资本注入教育行业的火热，也带来了机遇和挑战。而在线教育的最大问题，就是在有些领域面临着将线下教育模式直接移植到线上的窘境，其中核心就是对教育研究方法的根本变革。那么教育现代化应该在哪里突破?最主要的标志是什么?
韦钰院士认为，医学的现代化之路可以为教育的发展提供借鉴。从19世纪中叶开始，科学研究方法引入医学，医学和现代科学技术有了系统的联系，开始了医学现代化的进程。在过去的二百多年里，婴儿的死亡率降低了一百倍，人的平均寿命延长了一倍多。而且，必须在这个现代化的基础上，医疗产业包括远程医疗才能发展。教育与医学有许多相似之处，但是教育显然要复杂得多。
同样，科学技术的发展为教育的现代化提供了基础，相应的教育产业正在快速地兴起，涉及的绝不是几亿，甚至不是几百亿的市场。“因此，我希望无论技术如何发展，资本市场如何火爆，我们要始终坚持教育为体，互联网为用，不忘初心，从教育核心出发合理利用互联网、合理利用资本力量。”韦钰院士强调，“在线教育的产品本身，始终是在线教育机构更需要关注和发力的对象。在未来的在线教育中，信息技术要与教学改革深度融合。”
教育不是一种消费，教育是国家、民族、社会、家庭和个人对未来最重要的投资。教育是我们对未来的投资，没有出息的人才把教育变成消费。教育为我们孩子、家庭、民族、国家和世界准备着未来。教育必须面向现代化、面向未来，面向世界，并对未来负责。
本文系根据中国工程院院士、教育部原副部长韦钰在新华网主办、中教全媒体媒体协办的“2016在线教育开放合作大会暨教育资本新趋势峰会”上的致辞速录整理，未经本人审阅。
