教育培训平台2021年如何转型？流行病席卷全球，似乎没有哪个行业能成为孤岛。回顾教育培训行业，危机中也是如此。传统的线下培训机构完全封闭，被迫逐步将线下课程转为线上课程。
1、随着催化作用的加速，Omo模式成为行业发展的方向，业务市场流失，资金链断裂，企业亏损甚至倒闭成为这一时期以来培训行业的常态。在困境中，一个新的热词成了业内众多企业的“曙光”。深受其害的教育培训企业就像抓住了“救命稻草”一样紧紧抓住了奥莫。
线下培训陷入萧条，而线上培训则被迫进入“春天”。借助Omo模式，众多教育培训企业迅速做出反应和联动，使自己的品牌脱颖而出。
所谓Omo，是2017年创新工场创始人李开复首次提出的线上线下一体化教育培训模式。在他看来，教育领域可以利用技术和数据提高教学效率，实现线上线下结合。这一概念也在教育企业中流行起来。高思教育、普信教育、瑞思英语等多家教育企业的管理者公开讲解了Omo模式的布局。
毫无疑问，Omo将成为教育培训行业的标准和常态，这是众多业内专家的共识。
2、目前，国内疫情得到有效控制，这离不开全体医务人员奋战在第一线，也离不开科学技术的应用。疫情期间，人工智能、大数据、云计算等技术在病毒研究、疫情防控、信息传播等方面发挥着重要作用。
疫情过后，越来越多的技术将渗透到教育培训领域，如AR、Mr、VR、人工智能、大数据、云计算等，教育领域的应用也将越来越多。未来，通过科技，我们可以构建一个持续、互联、个性化的学习生态，用更多的维度和数据来衡量一个学习者的学习能力和学习效果，只需通过人机交互，就能为学习者创造一个高度个性化的化学学习体验。
目前，教育培训企业的竞争力不仅体现在课程内容和服务上，还体现在科技的渗透和应用上。越来越多的教育培训企业将使用“AI技术”、“大数据分析”、“流媒体技术”、“RV沉浸式学习”等标签进行宣传。充分发挥科技赋能的价值，必将成为机构间的竞争壁垒。
比如，在未来的在线学习场景中，人工智能的引导作用将更加明显。基于人工智能技术的智能机器人具有一定的开放性，是每个人身边的导师。当学生遇到问题时，只需唤醒智能机器人说出相关问题，就能在第一时间获得解决问题所需的知识和技能。
