我们为什么为孩子的教育而焦虑？
孩子的教育问题一直是父母们最关心的问题
《小别离》热播，引起了很多的思考和讨论，当主流媒体都在讨论中国社会阶层流动性变差，阶级差距越拉越大这样高大上的问题的时候。作为普通的父母，我们其实更关心孩子的教育问题。
我们为什么为孩子的教育而焦虑？
就拿我们的父母经常拿来教育我们这些80后的话来说“好好学习，考个好大学，找个好工作，有一个更好的生活。”我们姑且不论这其中逻辑是不是完全成立，单就我们父母对我们的期望来说，和我们作为父母对孩子的期望也是一样的：希望他们将来过的好一点。
但是现在的问题是：我们的孩子在学校经历十多年的教育，出来之后真的能够找到一个好工作，获得更好的生活吗？
让我们回想一下十几年前，公务员还是铁饭碗，进报社那是荣耀，银行和医院还是最热门的求职区域之一，大数据工程师还不知道是个什么鬼，无人驾驶汽车工程师更是一个普通人根本想象都想象不到的职位。
现在呢？
公务员、报社编辑、银行职员、医生和护士早已不是年轻人的主要就业方向，而大数据工程师几乎被认为是最有前途和钱途的工作之一，无人驾驶汽车工程师的培训也在如火如荼的进行中，十几年来受到的教育有多少是能够让我们更好的适应这个日新月异的新社会呢？
数据科学家可是供不应求
2015年美国高校协会（Association of American Colleges and Universities）做了一项调查，超过一半的学生和雇主都认为大学没有帮助毕业生做好踏上工作岗位的准备，72%的教育机构却认为学生们已经做好了准备。
明显教育机构对于自己的教育成果太过乐观了
至于中国的大学，大家都是过来人，教授的知识和社会的需求脱节有多大，也无需我赘述了。
2019年美国的高中课堂会变成什么样？
美国教育比中国走得远
《创新者的课堂:颠覆式创新如何改变教育》以及《混合式学习：用颠覆式创新推动教育革命》的作者 迈克尔·霍恩 (Michael B. Horn) 在2008年就曾预言：到2019年，50%的高中课程会以某种形式或者方法在线上提供。
而随着在线教育的发展，这个预言愈加明朗，甚至可能有点保守。
在线教育有什么魔力，可以改变教育？
这里必须要说明一下，未来教育的发展不是在线教育完全取代线下。对于教育来说，线下的部分同样是不可替代的，比方说社交情感的需求、思辨能力的培养，就不是纯线上的课程和互动能够解决的。
未来教育的发展方向应该是：混合式学习（blendedlearning）。BlendedLearning 指的是一种正规的教育课程，学生至少进行部分在线学习，期间可自主控制学习的时间、地点、路径或进度，另外至少部分时间在家庭以外受监督的实体场所进行学习。将学生在学习一门课程或科目时的各种模块结合起来，形成一种整合式的学习体验。
混合式学习（blendedlearning）是未来的大趋势
混合式学习是未来的大趋势
在线教育可以让学生以更低的成本获得更优质的教育，“让教育更公平”并不是一句套话，而是一个正在实现的目标。
而混合式学习最核心的一点就是在一定程度上实现真正的“因材施教”，这正是在线教育最大的魅力之一。随着技术的发展和创新，未来的学习模式一定会更加数据化和智能化：我可以根据我的兴趣、知识储备、经验储备、预期目标、能力等在合适的时间获取我需要学习的内容；可以选择我最喜欢并且最有效的学习形式；每个人都会有专属的个性化学习路径...
在未来，我们不需要抹杀孩子们对世界的好奇心，不需要压抑孩子们自由和天马行空的创造力，他们因为兴趣而学习，学习的过程同样是创造的过程，在学习过程中不断的收到正向的反馈，获得持续的成就感，用更有趣的方式完成他们对知识的获取和技能的掌握。这才是我们理想的学习。
所以我们该如何适应这个新的时代？
理想的学习环境离我们很遥远吗？
并不。
智能穿戴设备让我们人类本身以及我们的活动都更加数据化；大数据和人工智能让我们能够了解每个人的特点，并且可以为每个人都设计出专属的学习路径；而在线教育创业者们的创新和探索正在为这个进程加速。
技术创新是最好的助推器。
在线教育的技术创业公司正在优化和创新产品，以适应更加个性化的教学模式。
幼儿教育的创业者们正在用游戏化和人工智能的创新让孩子们保持更完整的好奇心和创造力。
K12教育的创业者，比如Altschool，正在尝试以学生为中心课程为主导的（ lerner- centered curriculum）的微型学校（micro-school）。而以可汗学院为起点的翻转课堂模式也被越来越多的学校所接受。
三大MOOC平台的优质内容和学员还在快速增长，更多的优质MOOC平台也在涌现。
Minerva号称“传统教育”的挑战者，它用更科学的方式重新规划了内容体系，将培养思维方式放在了核心的理念里。学生们第一年的基石课程有四门Formal Analyses, Empirical Analyses, Complex Systems和Multimodal Communication.也就是形式分析、实证分析、复杂系统和多元模式沟通。每一节课融合了经过设计的不同学科的穿插，来凸显和强化。然后才是专业领域内容的学习。
当变化来临的时候，我们需要去拥抱变化。
就像马云说的，我们要拥抱变化
如果你是教育行业的从业者，那么了解一下在线教育的发展和现状，体验和探索一下更适合在线学习的教学方式和内容形式，或许在能够给你带来意想不到的机遇。
如果你只是普通的学习者或者为人父母者，那么了解一下在线教育的发展，了解现阶段的在线教育能够给自己或者孩子带来什么价值，如何利用在线教育更好的学习和成长，同样非常有价值。
