搭建建设企业大学是趋势吗？企业大学有哪些？如今，了解企业大学的小伙伴们越来越多地关注起来。越来越多的企业开始建设企业型大学，但如果能让企业型大学更有成效，那建设大众化的企业型大学呢？从组织行为学的角度看，动机是指激发人的动机，增强人的内在动机，促使个体有效地实现目标，即调动人的积极性的心理过程。但什么是用户动机？简而言之，就是鼓励用户进行产品所倡导的行为。对于企业学习平台来说，激励的目的是让学生在线学习和交流，从而“搞活”企业平台。其中，我们共同的激励手段是什么？学生喜欢什么？什么样的激励机制才能激发学生的积极性？
企业大学激励系统的财富激励系统设置积分制，通过登陆学习平台、学习、参加考试、参加活动等方式获得相应的积分，积分在企业学习平台上可以兑换成金币，通过积分商城消费。同时，要注意不要为了提高活动积极性而过度激励，否则用户每天上网时可能只是刷积分、赚取财富，这与搭建学习平台的初衷背道而驰。
奖学金制度可以设立每月为企业荣誉奖励的高校奖励制度。学时和结业率最高的学生将被授予本月“学习王”称号，并在企业大学受到公开表扬。同时，可以设立团队奖励，增强团队荣誉感。每月积分排名，为个人、团队、组长前三名的同学或团队争取一定的奖励。
随着科学技术的发展，知识型员工的数量越来越多。对于注重个性自由发挥、实现人生价值的新生代员工来说，单纯的经济激励未必有效。他们更关注企业能否为自己提供发展机会。发展需要培训，培训促进发展。培训与发展的互动关系是动机。升职、轮岗、分步培训设计可以使工作富有挑战性，使员工的个人发展空间得到拓展。为了激发员工培训的积极性，会取得意想不到的效果。（如平台岗位晋升）
最后，“培训、考核、使用、待遇”相结合的培训激励机制发挥作用，起到整体效果。每个企业的情况都不一样。企业必须根据自身实际情况和员工需求，规划制定不同的经营计划和激励方案。
