本文由邓迪大学撰写。
苏格兰是一个拥有发明，创造力和发现的国家，为世界提供电话，电视和青霉素等创新。
五所苏格兰大学目前跻身世界前200名。
苏格兰的19所高等教育机构今天坚持这一发现的遗产，这些机构继续产生深远的国际影响。多莉羊，核磁共振扫描仪，希格斯玻色子，几位获得特纳奖的艺术家，以及抗击癌症的重大突破，都是该国近年来发生的突破性影响的几个例子。
苏格兰的高等教育部门可以追溯到十五世纪，拥有世界上一些最古老，最着名的大学，以及一些着名的现代化机构 - 每个机构同样致力于建立苏格兰作为全球学习和研究强国的声誉。作为对此的证明 - 苏格兰的五所大学目前跻身世界前200名（泰晤士高等教育世界排名2019）。
苏格兰大学以其卓越的教学水平而闻名，并开创了学习和教学方面的发展，现在正在欧洲各地展示。标准的4年苏格兰硕士学位结构允许2年的广泛学习，然后2年专业。该系统的灵活性允许许多在苏格兰学习的学生将多个科目组合在一起，并根据自己的需要量身定制学位 - 在许多情况下，也有机会获得高级入学资格。
苏格兰毕业生受益于英国最高的平均起薪。
毕业生就业能力一直是苏格兰机构关注的焦点，高等教育部门，工商业和公共部门雇主之间存在着密切的联系。这些雇主重视苏格兰教育系统提供的广泛知识，以及我们的毕业生可以获得的额外技能。 90％的苏格兰毕业生在毕业后的六个月内被发现从事工作或继续深造。苏格兰毕业生也受益于英国最高的平均起薪 （2018年高等教育调查的离校者目的地）。
苏格兰的高等教育部门欢迎来自世界各地的学生，他们的校园和教室的文化多样性反映了这一点。每年约有来自180个国家的33,000名国际学生在苏格兰留学，超过160,000名苏格兰人，近32,000名来自英国其他地区的学生，以及超过21,000名来自欧盟国家的学生（HESA 2017）。
协作是苏格兰教育部门的一个重要特征，他们的大学不断寻求机会，在国内和国际上发展新的或扩大现有的合作伙伴关系。苏格兰研究基地的实力强大，并通过英国同行评审研究卓越框架（REF）进一步加强。总体而言， 提交给2014 REF的苏格兰研究中有 77％被评为“世界领先”或国际优秀，苏格兰的每所高等教育机构都认为该研究被认为具有“世界领先”的质量（2014年卓越研究框架） ）。
苏格兰在研究生产力方面位居世界第二。对于人口500万的国家来说还不错！
苏格兰是世界第二科研生产力，每研究员出版物的数量来衡量，世界第二，每研究者引用和世界第三的国家的研究，这些研究中的前1％行列比例最高的全球引用的出版物 （SSAC 2019）。对于人口500万的国家来说还不错！
一些研究中心和创新中心位于苏格兰大学附近，专注于生命科学，数字媒体和创意产业，信息学和可再生能源等领域。这些中心对研究主导的全球公司的投资起到了极大的吸引力，许多此类公司将苏格兰高水平的毕业生群体作为决定在这里开展业务的重要因素。
