摘要：对于教育行业，它又能起到一些什么作用？
从年初说要开发微信小程序，到9月份微信小程序内测，小程序虽然引起热议，但一直是犹抱琵芭半遮面。
今天，2017微信公开PRO版开讲，张小龙对大家关心的几个点进行了详细解答，并且明确公布了微信小程序的发布时间：2017年1月9日。
如果说移动互联网把大家带入App时代，那么微信小程序更像是一个个移动端的web应用。
张小龙讲了一个场景，比如你在等公交车，只需要扫一扫站牌上的二维码，就能很方便地查询公交车的到达时间。
在这个过程中，你不需要下载App，也不需要关注它。
对，不需要关注。小程序和web网站一样，你访问、使用，用完即走。不需要关注，也没有粉丝的概念。所以自然也不用担心收到成吨的信息推送，除非你订阅了它的消息。
小程序不会有应用商店，官方不会做小程序推荐。
小程序可以搜索，但是张小龙表示，他们会限制搜索能力以防滥用，也就是说在微信小程序里，不会产生另一个百度或谷歌。
这意味着，小程序要获取流量，就需要另想他法。
至于分享，小程序不支持分享到朋友圈，但是可以分享到聊天或者群组。除了传播性之外，张小龙特别强调了“这是一种新的协作方式”。例如，当你把一个投票的小程序发到群里时，每一个人都可以用小程序投票，而且可以看到投票结果。这给社群运营带去了很多想象空间。
张小龙表示，他们将来希望能做成分享的信息都是动态更新的，也就是说，你分享了一个股票走势在群组里，那么随着时间推移，即使你不点开小程序，也能看到走势变化。
移动互联网时代的下一站是哪里，很多人都认为是虚拟现实或增强现实。而张小龙认为在虚拟未来里“应用程序已经是完全不同的形态，跟现在手机里面的应用形态是不一样的，它是一种真正的所见即所得的形态...我们看到的任何具体的一些事物，它就包含了它的信息，包含了对信息的处理在里面。
无须安装、触手可及、用完即走，这是微信小程序。
那么对于教育行业，小程序可以有怎样的想象？
比如教育机构的招生海报，可以嵌入小程序二维码，扫一扫即可打开一堂互动式的体验课，或者让访问者做一套小测试，再推荐自己相应的课程。又比如在课堂里，教师提问，学员扫一扫二维码即可投票，并可实时查看和统计结果，实现课堂上的互动。再比如，原来校讯通的功能，通过微信功能也可以方便实现，学生可以通过扫码打卡上下学，并很方便地通知到家长。甚至可以基于小程序制作微课，分享到群里，让成员可以快速地付费上课。
微信小程序之于教育，肯定还有更多想象。其中最重要的一点是“场景”，微信小程序将可以在特定场景下，提供符合当前场景的服务价值。
你觉得小程序结合教育行业，会有什么样的场景？欢迎留言探讨。
