如今随着网络的发展，教学模式也是多种多样，有直播方式也有录播的方式。相较于直播录播的方式，可以让大家来回反复的去看以往的课程，让大家巩固知识点。市场上有许多家公司都在专门研发录播的系统，但仍然有一部分人可能没有接触过，所以对这方面表示疑惑，教学录播系统方案好吗?录播和多媒体教室的区别到底是什么?
教学录播系统方案好吗
现如今市场当中，大家基本上都会选择直播或录播的方式来进行教学，这也充分证明录播如今在教育行业的发展是比较不错的。就比如像这样的方案，可以让大家减少更多的时间来回跑，而且还可以把那些没有掌握的知识点，通过再次点播的方式来回去看，这样不仅仅可以让自己的学习效率大大提高，而且还可以加深印象。市场中有许多的点播系统发展的也很不错，就如EduSoho这两年的发展，相信大家有目共睹，无论是录播还是直播系统可以安装在任何端口，而且还有各种各样的教具能够提供给大家使用。
录播和多媒体教室的区别
1,自动和手动
录播系统主要是克服上课时的一些录像管理方法，以及学习的低效率等等，真正做到了自动化录制课堂，完全不需要任何人进行操作。如果换成多媒体教室，可能必须要选择一个适当的人进行干预，就如把镜头缩小或者是移动，这种教学模式主要的成本就是在于镜头的控制。但如果是录播系统将不会采用这一部分，只需要把音频保存下来之后，事后会有人进行剪辑，这样便可以提高拍摄时的灵活度，整个流程都会变得更加简单方便。
2,点播更人性
录播系统所生成的一些课件可以直接放到网络中供大家分享，这样可以让大家的学习效率更高，在录制过程中这个系统可以自动生成相关知识点的一些索引，而且后期编辑起来也会比较方便，像这样的学习方式更符合如今的年轻人。但是如果是多媒体教室，想要寻找一个课件或资料要去申请老师还要询问密码等一系列的流程，相对比起来会更加麻烦一点。
3,符合学生需求
录播系统随着如今技术一直在发展，研究也是慢慢的走向了成熟，可以通过网络用户而直接连接到社会当中的实践，而且还可以在学习的过程中不断发现问题和解决问题，所以才会被大家如此接受。像这类的录播系统，其实更能够满足中小学的一些需求，可以量身定制一些录播产品，在课堂上能够发挥的作用比较大。可以说像这种录播系统能够更好的让老师应用在校园中，这样也可以让教育资源更加丰富，打破了传统教学时的一些依赖性和空间的限制。
