2018年可谓是教育培训机构动荡不安的一年,自今年2月份以来,针对课外辅导的文件频繁下发。从往月的“违规教培机构整改”、“学科类竞赛项目禁止”,到近月的“艺术类教育纳入监管范围”、“加强线上培训监管”,政策可谓是步步收紧。
从最近的三部门联合印发《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》(以下简称《通知》)来看,此次《通知》中明确提到的“强化在线培训监管”,将监管范围从以往的线下机构整改扩大到了线上教育培训。
面对如此情况,机构该如何应对?我们就本次《通知》发布内容为大家整理了以下几点解决办法:
1.未取得办学许可证的尽快办理办学许可证,已经取得办学许可证的按照登记时的教学范围进行教学。
例如非学科类的机构进行学科培训此类行为,教育部门将会对其进行严重处罚,会同有关部门予以取缔,限制其机构法定代表人面向学生的培训业务,并提请市场监管部门依法吊销营业执照。
2.按照消防部门的提出的机构场地、设施、安全要求规范自身机构的建筑情况。
场地要求各地均有不同,比如河南省的“教学用房建筑面积不少于培训场所总建筑面积的2/3,同一培训时段内生均面积不低于3平方米;举办者以自有场所举办的,应提供培训场所的产权证明材料;租用场地的,应提供场地的产权证明材料,且租赁期一般不少于二年。”各机构可关注各地教育部门相关通知调整自身的办学场地情况。
3.学科类机构按照教育部门规定的教学进展进行培训,不做“超前超标教学”,并尽快至各地相关教育行政部门进行备案。
各校长尽快将机构培训班的名称、培训内容、招生对象、进度安排、上课时间等向相关部门进行备案审核,《通知》中明确提出“未通过备案审核的班次不得招生培训”。
且教育部已建设完成全国统一的校外培训机构管理服务系统,将赋予省、市、县三级教育行政部门管理账号,县级教育部门负责实时更新信息,市、省两级负责汇总管理。届时校外培训机构的摸排、整改、审批、学科类培训备案等都将全部通过系统完成,实现全过程精细化管理。如此一来,面向社会公布的校外培训机构的“白名单”、“黑名单”、学科培训班等信息都将变得透明化。
4.线上培训机构将所办学科类培训班的名称、培训内容、招生对象、进度安排、上课时间等信息向机构住所地省级教育行政部门进行备案,教育行政部门会将教师的姓名、照片、教师班次及教师资格证号在其网站显著位置予以公示。
此项规定是本次《通知》非常重要且有别于以往规范文件的要求的一项条款,该项条款明确指出了不仅线下机构要按照规定进行整改,线上机构也同样按规定办学,其整改要求将一视同仁。
由此来看,线上机构同步规范的严格要求需要各机构在2019年做出新的规划。那么2019年有哪些重点项目可做实施呢?
1.打造一支高素质的教学师资团队
教师是课堂的灵魂。教师好,才能教学好、教学好,机构口碑和竞争力都能提升。
新政需要培训机构储备全职教师。虽然短期内成本会增加,但是长远来说对教学质量和服务质量都会有保障。以后的竞争会在小班化、教学质量、教学服务、教学产品和教学形式上分胜负。师训将成为一个核心,日常教学管理服务管理是另一个核心,优质产品和优质课程及优质授课形式将成为第三个核心。
对策:各学校目前阶段抓紧招聘全职教师、抓紧形成科学师训体系、抓紧形成特色教学服务体系。
2.加大对公办离退休和辞职教师的引进力度
浙江省发展民办教育研究院副院长李春光曾表示,《通知》提出的要求对高考补习类的培训机构影响最大,“这类培训对于学校教师的依赖很严重,一旦严厉禁止聘用在职教师,这类培训机构生存的难度都会增大。禁止聘用在职教师对三四线城市教育培训的影响更为明显。由于一、二线城市人才较多,因此培训机构教师队伍里的学校在职教师不多。但三、四线城市人才数量有限,因此培训机构聘用中小学在职教师的情况更严重,受禁令影响也更大。”
对策:以知识培训为主要内容的校外培训机构,尤其是高考补习类的要未雨绸缪,提前做好人力资源的对应预案,组建优质专业教师队。另外要加大对公办学校离退休和辞职教师的引进力度,提前规避培训机构聘请的在职的教师大规模推出的隐患。
3.快速帮助无证在职教师过关
对于培训机构考证这一块,虽然各培训机构纷纷行动,采取了一系列应对措施来“备战”,但是机构教师时间较为碎片化,因此线上课程成为了老师们主要的复习手段。那么问题来了,无证教师该如何快速过关拿下教师资格证?如何选择教师资格证考证机构?
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