教育培训机构为了可以引流提高招生效率自然会重视体验课的推广，随时而来的则是低价引流课的招生方案。不少教育培训机构误以为低成本体验课引流效果不好，其实很多培训机构在利用体验课引流招生时没有做好功课，接下来便来说说这方面要避开的痛点。
数据采集分析后设计针对课程
对于教育培训机构而言并不是低价引流课的招生方案的效果不好，而是要重视课前数据采集。既然打算录制体验课来引流招生，就要提前采集数据了解用户的需求，像在题库等学习类型的社区网站内采集的学习行为数据往往可以体现出用户的需求，这种情况下根据用户的需求来规划课程内容，自然就可以提高用户对于体验课的评价，同时还要全渠道推广体验课，确保在初期体验课的观看基数达到预期。
重视体验课类型和推广功能
当采集用户数据进行分析后，自然就要规划具体的体验课类型。很多低价引流课的招生方案中体验课都是千篇一律的录播课，这种情况下很难让用户过于关注我们的课程，而是应该有录播课作为初步了解和宣传的基础，然后再来推出针对性的直播体验课，这样有直播课的互动自然就可以提高报名率，而且还可以借助发送直播体验课邀请码等活动来吸引用户，真正让体验课的曝光率增加同时观看人数达到预期。
体验课后复盘追踪提高转换率
在很多低价引流课的招生方案中都没有考虑课后复盘，其实这关系到体验课的推广和利用价值。课后复盘可以继续回访参加体验课的用户，尤其是参加直播体验课的用户在回访后往往可以大幅度的提高报名概率，与此同时对应的营销活动也可以推出，像限时领取优惠券或者拼单报名和砍价等，确保尽量多的用户在体验课后选择报名，而且另外复盘的好处就是查漏补缺，优化下次的体验课推广方案，让招生方案的效果更好。
以上提到的就是低价引流课的招生方案中常见的痛点，如果不重视这些问题则很容易出现推广课程播放后石沉大海没有回应，而只要初期做好功课和规划采集用户数据对体验课进行优化，后期重视体验课的追踪跟进行为自然就可以提高报名率。
