由中国网主办的主题为“践行改革，让每个人的人生出彩”的2014教育家年会暨中国好教育盛典在京举行，来自全国各地的五百多名教育家齐聚钓鱼台国宾馆。在线教育研究院院长吕森林在接受中国网记者采访时表示，“好教育有很多的内涵，我们认为好的教育是“授人以渔”的教育，能够激发学生内心学习的欲望和动机。我们现在的学生们普遍不爱学习，所以好的教育史真正能够激发正能量，能够促使孩子主动去学习的教育 。”
以下是对在线教育研究院院长吕森林的访谈实录：（绿色庄园葡萄酒为采访嘉宾提供红酒礼盒）
中国网：各位网友大家好！这里是中国网2014年度“中国好教育”盛典的活动现场，我们非常荣幸地采访到来自互联网教育研究院院长吕森林，吕院长您好！请问您参加此次盛典的感受如何？
吕森林：我感受还是非常深的，中国的教育得到了非常高的重视，来自各个领域教育界的朋友们相互之间进行交流，各界人士共同探讨这个事，非常高兴。
希望公益事业能够关注互联网教育上的不公平
中国网：您如何看待中国教育的公平、公正问题？
吕森林：中国的教育公平、公正问题是一个非常深的问题，我们作为互联网教育研究者来说，我们认为在线教育可以部分解决教育公平、公正问题。比如贫困地区的孩子可以通过网络接触发达地区的老师和孩子们，这对于削弱教育不公平起到了非常大的作用。
我们也看到很多地区网络设备、网络环境还不是非常好，所以希望越来越多的公益事业能够关注互联网教育上的不公平。比如给贫困地区的孩子们配上平板电脑，让他们也能够享受到发达地区的教育资源。
在线教育企业即要懂教育也须懂互联网的发展规律
中国网：您认为互联网教育的发展方向是什么呢？
吕森林：2014年互联网发展得非常迅猛，但是同时我们也发现了很多问题。很多的从业者对在线教育有非常高的期望，但有的人并不懂在线教育。据我们研究，教育企业上市平均需要10.5年时间，这个周期非常长，我们认为这个周期可以缩短到5-8年，未来5-8年之内一定会有一大批在线教育公司出现，但也有一大批在线教育公司倒闭掉。我们认为2015年会出现更多的倒闭，大概在300家、400家企业。
这些倒闭的企业最大的原因在于他们不懂教育，对教育有太多的误区，因为在线教育有很多的大坑，很多企业掉下去之后就会出不来，因为在线教育这块儿实在是比较复杂。所以我们也呼吁企业在做在线教育时能够真正的懂教育的规律，既要懂教育，也要懂互联网的规律。能够真正坚持下来做的人，全新的打磨自己的产品和服务的话，我想在线教育企业会避免走很多弯路。
好的教育能够激发人的正能量 促使学生主动去学习
中国网：您觉得什么是好教育？
吕森林：好教育有很多的内涵，我们认为好的教育是“授人以渔”的教育，能够激发学生内心学习的欲望和动机。我们现在的学生们普遍不爱学习，所以好的教育是真正能够激发正能量，能够促使孩子主动去学习的教育。
其实我们在出生时都有很强的学习欲望，比如有的孩子从小的梦想是想做一名科学家，但越来越多的实体让我们沉迷在应试教育中去，使得这样的梦想无法实现。我们每个人都是应试教育的牺牲品，希望有越来越多的人能够关注人性当中“爱学习”的那部分，能够将那一部分激发出来，我觉得真正的好教育可以激发人内心的正能量。
