历史 互联网是在1973年由美国国防高级研究计划局（DARPA）作为一个研究项目而正式启动的。这一项目的目标是为网络之间的互相连接开发一些协议。TCP/IP通讯协议即从这个项目中诞生。这一协议的不同变种今天仍是首要的互联网通讯协议。 1986年，美国国家自然科学基金会（NSF）启动了NSFNET的开发工作，NSFNET成为互联网通讯的主力支柱。美国

如今进入互联网成熟的下半场，很多人已经通过知识付费获取了利润。知识付费是什么？它的实质是人们会付费买一些由内容创作者生成的产品或服务。那怎么把自己的知识转换成可以售卖的产品或服务？互联网知识付费如何做1、社交问答内容创作者在问答平台对用户的提问进行一对一回答，常见的付费问答平台有知乎、悟空问答、分答、微博问答等。以微博问答为例，收费的方式主要有两种，第一种是粉丝付费向博主提出问

近日，在继职业教育大会的政策东风后，由人力资源社会保障部印发的《“技能中国行动”实施方案》又一次成为了职业教育发展的巨大利好。为推动“互联网+职业技能”培训建设，实现职业技能培训补贴实名制信息化管理。EduSoho网校推出职业教育平台，宗旨在于打造全国“互联网+职业技能培训”数字化资源服务平台，为广大企业、培训机构、院校提供线上职业技能培训资源服务的整体解决方案。采用线上线下培

如今的互联网发展很好，所以很多教育机构都会研发一款属于自己的在线教育APP。对于很多机构而言，由于没有研发过，所以对这方面的注意事项和需要考虑的问题并不是很清楚，该怎样才能够让自己的在线教育软件变得更加具有竞争力，一定要好好了解一下，今天就一起来看一下互联网教育app开发该注意些什么吧? 注意用户分析 在线教育APP，在开发之前我们首先要明白自己的软件是面向哪一类的群体，在开发

从人们开始教学之后，学习环境就开始持续地发生着演变。对此，没有比在线学习领域的爆炸式发展更显而易见了。90年代中期基于互联网学习的到来，已经给学习者和教育者带来了许多变化，特别是在在线学习环境的创建方面。Derek Wenmoth(2006)提供了一张近年来学习环境演变的示意图。在线学习现象出现十年以后，仍然在有新的学习理论、教育学热点和技术产生出来，推动着在线学习环境及

中国经济改革的现状对多数企业而言，短期内忧大于喜，祸多于福，企业转型压力越来越大，而且危机频传，无论是希望反败为胜、起死回生，还是期望创业、创新，总之最终都离不开一个问题——人才，中国企业转型最后一战必然人才之战。企业培训承载着人才培养，服务于组织变革的使命，在这个特定时期自然要发挥一定作用，虽然无法决定是否能够反败为胜、起死回生，但至少可以推动这个进程。 企业培训基

EduSohoSCRM掌握过许多传统式企业，无论是大企业或是大中小型的企业的都对将来的发展前景十分焦虑情绪，正逢我国对传统式企业的“互联网 ”战略布局，许多企业慢慢拥有方位。战略方针、现行政策是适用的，那到底应当怎样搞好“互联网化”的转型发展，EduSohoSCRM的工作经验会给大伙儿产生启迪。大家都搞清楚，每一个企业所在的领域特点和顾客人群都不一样，所挑选运营模式和对策也存有

教育培训一直是一个比较火热的行业，尤其是最近这些年，因为家长更加注重学生的教育，所以很多教培机构发展非常好，但同时这些教育培训机构之间的竞争也非常激烈，尤其是随着互联网的快速发展，在线教育培训行业迅速崛起，很多线下机构已经经营困难，选择在线教育培训，成为了很多线下教培机构的出路。而在线教育一定是依托移动互联网教学平台的，那么移动互联网教学平台怎么创建?自己创建需要什么条件? 专

教育没有回头路，将来30%是在传统教学，70%则放在线上教学。未来教育的趋势，学校转为实践学校，可能学生回来学校只是做实践。但是要改变一个人的思想，必须从小学开始，努力在改变，不是为了应付考试。  当教育部还没有发起使用Google Classroom的时候，吉隆坡尊孔国民型中学已经在培训老师使用线上课堂。在4月20日正式启动网课前，学校针对学生使用网络情况、设备等进行问卷调查