随着在线教育的火热，越来越多的机构开始转型在线教育。而在这一趋势的推动下，游戏式学习也越来越受到教培机构老师、高校以及企业培训人员的关注
要知道，外界对于游戏式学习的呼声是非常高的，孩子们听到游戏学习更是表现出前所未有的积极。但实际上，虽然游戏式学习拥有许多学习上的好处，但若是没有透过良好的指导来获得正确的观念，可能会有极大的负面影响
这里我们就来简单分析一下游戏化教育的优点以及缺点
1.游戏教学的优点
游戏式学习中的重要因素能够提升学习者的对于学习的兴趣，像是：
对于目标的追求能激发学习动力，为了获得成就而不断尝试;即时的反馈机制让学习者能马上了解自身的学习成效并作调整;
故事的代入感能够引发学习者的使命感，让学习者更加投入;这些为了解决问题与克服挑战的过程，让学习者能够自主学习，而反复练习与策略调整能让学习者进行更高层次的思考学习。
2. 游戏教学的缺点
数字化游戏式学习的过程如果没有正确的指导，在游戏学习过程中，可能会产生许多负面效果：
像是学习者很容易失去对于学习的注意力，投入过多的时间与精力在游戏本身而非学习;且当学习者时间安排不当，过多的游戏学习时间可能会有游戏或网路成瘾问题;
又或是当学习者投入在游戏学习时，需要注意是否有游戏与现实世界的混淆，以及混淆后所带来的社会问题，如暴力、犯罪等等;
上述情况都失去了游戏式学习的核心价值，正确的指导与学习观念才能避免负面影响发生。
由此我们可以看到，虽然游戏学习的优点非常明显，但要想避免这些缺点就需要老师们非常精心的去设计游戏，抓住游戏学习的核心在于学习而不是游戏
否则，过多的应用游戏教学可能只会引起反效果
