最近看到新媒体素质项目网站（ProjectNML）的文章训练孩子的参与型文化技能，其中的观点值得分享。
在考虑到加强教育者的有效性和影响力的所需技能时，沟通能力是不可低估的技能之一。在大众传媒正占据我们西方文化生态主流的时代，我们开始意识到新兴的参与型技术的效用（比如社会性软件），它正在积极地塑造和重塑我们周围的社会，文化，法律，政治和经济机构及其所作所为。但这种新的参与型的媒介并没有取代现有传媒，在更具有多样性以及潜在支配力的传媒生态环境中，在另外一个层面起作用。
许多在校孩子们和大学生们通过正式或者非正式的在线网络（如，MySpace, World of Warcraft, Facebook, Second Life, message boards, YouTube, 等等），随时周旋于这些新的参与型媒体地带。这一代人与前人不同，他们有机会在消费媒体的同时也能制造同样多的媒体。教育者的目的便应该是在他们全面并且有意义地参与到新媒体技术所带来的变化中时，帮助学生拓展必须的知识，技能，信心和伦理安排。这些挑战包括要知道1) 从这些新兴的实践中获得的机会和知识是不均等的；2) 因冒险进入这些新的有风险的未知领域随之而来的伦理角色和责任；3) 缺少新媒体的早期采用者所具备的批判性反映实践；4) 对利用新媒体所进行的工作以及对它与以往的沟通和表达形式有什么联系缺少清晰的评估标准。
然后，作者们列出了他们认为“孩子们”如果要在新媒体生态环境中全面参与所需要的一套初步和新出现的技能。
初步技能
·基本素质 － “能够阅读写作”
·技术技能 － “能够运用特定项目所期望的核心技术和工具”
·多模态素质 － “能够在代表性的多种系统中处理信息”
新出现的技能包括：
·实作－ “探索和试验的过程”。
·表现－“尝试并且实作不同的对象”。
·导航－ “能够有目的地在媒体地域活动，选择满足特定目的或需要的最好的或者尽可能好的媒体”。
·捕捉资源 － “对现有的资源能够识别并利用”
·交际 － “能够识别有共同目标和兴趣的其他人的社区”。
·谈判 － “能够在一个多元文化和全球媒体的范围内活动时，克服差异进行沟通”。
·综合 － “把不同来源的信息进行合成，评估它的可靠性和使用价值，构建一个新的世界景象”。
·采样－“精通并且转换现有的媒体内容，自用或者用于集体表达”。
·协作 － “分享信息，知识汇总，比较记录,评估证据，并且解决大型的问题”。
·团队精神 － “能够根据各自专长让团队每个成员各施所长，并以合适的方式与团队成员互动”。
·判断力 － “能够对媒体现象进行美学和伦理的评估，并仔细考虑你会怎么选择以及后果”。
·辨别能力 － “能够确定现有资料的精确度和得体性”
作者们建议说“这些技能每一个都体现在自己和他人之间”，不仅仅是个体的技能 － 而是文化技能，也就是说，它们是我们社会共享知识和价值的一部分。
很清楚，这些技能是为了强调积极的参与，思想，消息和信息的交流，而不仅是个人对自己个性，感觉和想法的表达。尤其，这些技能都是基于同感的观念，“理解到一个人想法到别人那里会是怎样”，以及“我们要在理解20世纪九十年代早期媒体是个性化的。。。但在如今这个网络和通讯技术的时代则是协作和公共的。。。并在这个基础上发展我们的伦理框架。”
文章结尾是一个课程计划实例，以数字故事的特定科目方式，集中开发这些初步和进阶的技能。
总之，NML项目论文作为学校改革的一堂课，关注的是教育者应怎样思考素质教育，沟通能力，和接受教育对于我们公民集体的影响 － 而不只是简单地追求学术成就。让教育者们采取这种立场会比我们大多数人觉得应该的时间要长，但是，现在是时候了。
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NML项目文章： Training Kids with Skills for Participatory Culture
图片来源:
Turntables by exacta. Retrieved 05 January 2007 from http://www.flickr.com/photos/exakta/29117488/.
literacy seeds”” by focus2capture. Retrieved 05 January 2007 from http://www.flickr.com/photos/focus2capture/297232107/
teamwork by Somebody’s Mom. Retrieved 05 January 2007 from http://www.flickr.com/photos/somebodysmom/172756762/.
About the author：Christopher D. Sessums，美国Florida大学教育学院远程学习主任，写作blog”Christopher D. Sessums::Blog“，获2006年Edublog Adwards评奖“最佳个人Blog奖”（Best Individual Blog） 。
