前面我们介绍了EduSoho网上在线教育平台在某学校工程学院的关于气候变化工程课程中的应用，并且取得了很好的反馈。在电机电子工程方面，EduSoho网校同样可以发挥非常大的功能。
某大学的王教授认为，EduSoho网上在线教育平台的单选题模组对于测试学生对复杂概念和解题过程的认识理解非常有用。与其他的网络教学系统相比，EduSoho网上在线教育平台的举手发言功能，在使用时更为方便。
“在课堂上讲解完一个复杂概念的时候，学生总是说他们都明白了。怎样才能知道他们明白到什么程度?”王教授说，最简单的方法就是做一个测试。“”在“ENGG1015基础工程学”的课堂上，学生们在 EduSoho网校小测的环节总是特别集中和感兴趣。
平均每节课都会用上 EduSoho网校系统，每次两三条问题。在王教授的设计时，第一条问题用来“热身”，第二条来解决一个复杂的概念，第三条作为跟进补充。
其中一个例子是学习数字逻辑和逻辑表达式。如果学生完全理解和掌握逻辑规则，他们就能推得最简单的表达式。王教授说：“在单选题中，我不会只是给出三个任意的答案和一个正确答案供学生选择。我通常会想，学生往往会怎样犯错而这些常见的错误又会得出什么答案呢?那三个不正确的选项就会因应这些常见错误而定。”当每一个选项都有差不多数量的学生选择时，王教授就知道，这是一个好问题。
EduSoho网校可以自动收集统计数字并以统计图形式表达的功能帮助王教授发现学生的常见错误，
因此他能够很清楚地知道学生的进度，即哪些概念没有理解清楚，或哪些解题步骤常被误解。
王教授表示使用EduSoho网上在线教育平台使得上课非常方便，只要王教授和学生都登入 EduSoho网校系统，学生就能通过‘举手发言’来回答单选题，无需另外发放，这大大节省了课堂的时间，并提高了效率。
