由于移动设备的便捷性和高使用率，移动设备是培训所有现代员工的理想设备。然而，移动学习对于那些员工没有办公桌的公司最有用。也就是说，销售助理、护士、教育工作者、卡车司机以及任何不在办公室工作或使用笔记本电脑工作的人。移动课程支持不同的授课方式和内容格式。学习者可以参加课程以获得更详细的课程或玩模拟游戏进行练习。与此同时，移动学习在灵活性、易用性和培训参与性方面超过了传统的电子学习。让我们看看移动学习是如何帮助提高员工在企业培训中的工作表现的。
1.它使我们能够在工作中学习
你不可能建立肌肉记忆和掌握一项技能，除非你亲自动手，真正做一些事情。这使得在职学习不仅是学习，而且是保持学习的最有效方法。
电子教学和现场课程提供了通过模拟或角色扮演进行练习的机会。然而，员工在执行任务时不能直接访问他们的导师或课程。此外，与实际经验相比，实践课程的效果是有限的。
另一方面，移动学习更接近于在职培训。员工可以通过他们的个人设备进行培训，他们可以将课程作为指导，并立即应用所给出的指示，特别是当他们试图执行手工或其他实际任务时。
2. 它在需要的时候提供帮助
员工的绩效有起有落，有时是由于外部或不可预测的因素。例如，员工生病了，就会有其他人临时代替他们。替换员工将需要一些时间来完成这些新任务，或者他们已经有一段时间没有完成的任务。
不过，移动课程开发人员都是聪明人。他们知道员工在进行培训时需要快速得到答案。这就是为什么移动学习课程易于搜索和消费，特别是如果它们是为移动优先培训设计的。不管出于什么原因，如果员工在工作中需要更新记忆，移动学习库可以成为他们的首选工具。
3.它让每个人都有机会接受培训
当一些员工无法获得培训工具时，我们怎么能讨论如何提高员工绩效呢？所有的员工都有发展的机会，但并不是每个人接受的培训都是一样的。尤其是那些没有办公桌的员工，他们很少或根本没有接受过培训。结果，他们的表现从来没有真正起飞，甚至随着时间的推移直线下降。
但每一位员工的表现都很重要，并有助于你的成功。有了移动学习，您所有的员工都可以在桌面、无桌面或远程平台上继续提高技能和更新技能。每个人工作效率更高，因为他们获得了新技能或提高了旧技能。此外，不要忘记员工敬业度和员工绩效是密切相关的。定期的培训可以恢复员工的热情，从而激励他们更加努力，表现得更好。
4. 学习者更多地参与课程
在开发移动学习课程时，你必须考虑到在移动中消费信息的挑战。最明显的是，大量的干扰和时间的短缺。有吸引力的内容，员工可以在有限的时间内理解。事实上，移动学习依赖于引人入胜和易于理解的学习材料，才能产生效果。
微学习视频和活动可以确保学习者专注于他们的课程，而游戏化元素则给了他们一个重返课堂的理由。此外，当课程掌握在员工手中时，他们可以养成定期进行短时间培训的习惯。当他们缓慢而稳定地扩展他们的知识基础时，这些知识更有可能被坚持下来。为了帮助他们保持正轨，设置提醒通知。
5. 它可以帮助员工互相学习
有时候，正规的培训只注重一般的知识，而没有给出具体的例子和适用于工作场合的技巧。幸运的是，在正规培训不足的地方，社会学习可以填补空白。例如，在一个讨论论坛中，员工从其他人的经验中获得知识。他们得到了可操作的、屡试而合的技巧和建议，可以应用到工作中去。
任何课程都可以提供小组讨论的环境。尽管如此，员工更倾向于通过手机联系老师或其他学习者。那是因为每个人都喜欢用手机交流。通过手机进行交流更快，更方便，也不那么正式。因此，员工更多地利用社会学习的特点，并从经验丰富的同事的智慧中获益。
多年来，企业培训已经发生了变化，以帮助员工更快更好地学习。移动学习是这一变化的一部分，它的出现吸引了现代员工，并为无办公桌的员工增加了便利。为了一个成功的移动学习策略，明智地选择您的工具。寻找允许学习者下载内容以便脱机查看的LMS。另外，确保它为那些主要通过移动设备接受培训的人提供移动应用程序。
