“双减”政策前，K12教育是资本的宠儿。但“双减”政策落地后，K12学科培训赛道趋冷，资本的大船开始驶向职业教育。
事实上，职业教育在我国教育事业中已经扮演着极其重要的角色，其市场规模也在不断增长。数据显示，2015-2019年期间，中国职业培训市场规模整体也呈快速上升趋势。此外，职业培训机构的总量也不断扩大。2016年至今中国职业培训机构总量呈上升趋势，截至2021年5月底，存续职业培训机构数量达164678家。从新增机构数量来看，2017年以后，每年新增职业培训机构数量有所下降，但仍保持年注册量达1.5万家以上。
拥有市场需求和政策鼓励的职业教育确实是香饽饽，匆忙入场自救的K12，能否成功转型？
首先，职教学员面临职场、生活等不确定因素容易出现半途而废现象
虽然成年人是教育产品的自主消费者，大多拥有较强的驱动力，但大多数人兼顾在职工作，往往无法投入充足时间和精力学习，效果不佳，众多学员因此半途而废，也造成学员续费率不高。而K12教育针对学前至高中受教育群体，他们学习的时间精力充足，效果更佳，在家长的监督下，持续学习的可能性更高。K12教育的用户群体有12年的生命周期，相对于职业教育也能有更长期的营收。
其次，课程要求高，承认更加理性消费
《报告》显示，成人非学历教育学习关注因素中，讲师表达是最关键的因素，这必然要求成人教育机构的师资有更高的专业性。而K12教培机构不可能将原有的品牌、师资队伍等复制到成人教育中。因此，师资成为摆在K12教育转型道路上的绊脚石。
最后，行业巨头顶立，职业教育市场份额减少
不可忽视的还有成人职业教育市场的竞争问题。已有的职业教育巨头企业经过长期积淀，在师资、品牌等方面趋向成熟，已经占据了成人职业教育的大部分市场份额，K12教培机构“两手空空”，能否抓住成人职业教育的稻草挽回逆势还是未知数。
在小编看来，短期赢利性差、师资要求高、市场竞争压力大成为K12教培企业转型成人教育的掣肘，想要通过转型成人职业教育在市场存活，还需沉稳应对诸多挑战。
