在之前我们介绍了，如何利用远程教育平台的功能令学生们无法扰乱课堂。当然除了纪律之外，调动学生学习的积极性也非常重要。
而要想使网上教学更加生动有趣，其实还可以灵活运用一些网上教学工具
使用更多网上工具使教学更加生动有趣
在家中上课难免会无法集中。有学生指出在上网课时，家中总会有其他人打扰， 如家人会大叫：「开饭啦」，令人分心，学习效益会较面授上课时低。针对这个问题，教师可在课堂上使用更多不同的网上工具，令教学更加生动有趣，从而吸引学生的注意力。例如，在教历史时，教师可播放相关历史的动画片，把学生们的注意力集中到屏幕前。
教师也可以通过与全班进行问答游戏的方式来增加互动
另外，由于网上教学较难管理，教师有机会需要调整教学模式，以下将列举一些可行的方法供各位参考：
1设立奖励制度
由于网上课室相对有距离感，学生们较难培养学习气氛，而家中熟悉的环境亦会令学生们在上课时难以集中精神。因此，教师们可去鼓励一些良好的学习表现，例如当学生主动回答问题时，教师可以给予一些奖励，如：加分、奖品承诺等等。如果全班都十分合作，没有人扰乱课堂秩序时，教师便可以奖励全班「品行优良班别」奖状，令学生们有动力去争取好表现。
2增加师生互动
学生们隔著屏幕上课会令他们对课堂的参与感降低，从而无法集中上课。教师可通过问题及小组讨论形式，提高学生课堂参与度，令学生能够投入课堂学习，并享受网上课堂。教师们亦可使用如EduSoho远程教学平台提供的互动白板功能，和学生们实时共同书写，除了可以和学生们进行更多互动，得到即时回馈外，还可以把他们的注意力集中在屏幕上。
3订下清晰规矩
上面提到了EduSoho远程教学平台提供了互动白板功能，但在上课的时候可能会导致一些混乱情况，例如学生们可能会在屏幕上乱画一通。教师们可在上课前设立清晰的规矩，令学生们也负起维护课堂秩序的责任。 首先，平时在教室上课时的规矩也应该在网上教室遵守，如：守时、专心上课、尊重及帮助其他同学、教师授课时不要聊天、去洗手间前要先请示教师等， 而额外的规矩可以包括：不胡乱留言、要按教师的指示改网上暱称、在适当的时候关掉麦克风(Mute)等。
总的来说，未来在线教育一定会越来越受到机构、高校的欢迎，因此也希望上面介绍的这些方法能够帮助教师们适应网上授课
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