网校运营 — 在线教育 | 清晰的定位并找到运营模式是突出重围关键

在目前在线教育发展火热的状态下，同质化问题、单一化、脱离教育本质等挑战也随之而来，让不少的在线教育机构纷纷倒在了创业的路上。在线教育看似是块香饽饽，但并不好啃。外朗教育创始人姜辉表示，如何真正的体现在线教育的宗旨、形成品牌，这是大部分教育机构需要思考的问题，该舍弃什么，该坚守什么，准确定位，形成清晰的盈利模式才可能突出重围。

1、合在线教育打破传统教育教学模式作

传统教育中，主要就是老师站在一尺讲台上奋笔疾书，几十名学生只是单纯的坐在讲台下听老师大讲一通，而老师所讲的内容究竟是否是学生真正需要的，多数情况下还是依靠老师的主观判断。整体来说，传统教育中，对学生学习效果的检测缺乏科学性和客观性。

传统教育局限在一间教室中，二线、三线城市的学生受到时间和空间的限制，难以享有相对优质的资源。利用互联网的广泛性，在线教育打破了传统教育的局限，突破了时间和空间的限制，学生和老师可以跨越时间和空间，达成双向授课和上课，这是在线教育对传统教育的改变。

姜辉表示，在线教育机构如果真的想要从传统教育中摆脱出来，首先要从新的视角来看待在线教育，摒弃传统教育中老师单纯授课的模式，充分利用互联网的大数据，利用app、手机端、ipad等，形成科学系统的教学和反馈体系

2、在线教育的坚守

即便是现如今在线教育如火如荼的发展下，还有不少的家长对在线教育存在质疑，认为在线教育难以调动学生的积极性，更不能达到有效互动的效果。相对而言，传统教育中，老师面对面授课，老师的一个眼神、一个举动，都可能给学生传达一种信息。还有家长担心在线教育过度地关注技术，容易忽视教育对学生综合素质、创新能力、应用能力培养的本质。

面对家长们的质疑，在线教育机构理应进行反省和思考。在线教育和传统教育的区别主要是教学模式改变，在线教育仍应该坚守教育的本质，重视学生能力、素质多方面的综合提升。姜辉先生表示，为了更好地实现教育本质，外朗教育寻求线上与线下高度融合，通过技术手段，将丰富的线下资源延伸到线上服务，形成教育多元化大平台，实现学生综合素质的提升，坚守教育的本质。

目前很多在线教育机构在成立不久就遭遇淘汰的厄运，根源在于定位。不少的在线教育机构一味地突出“在线”，恰恰忽视了教育的本质，难以从根本上提升学生的能力和综合素质。在线教育虽然是对传统教育的改革，但是教育的本质仍是要坚守的，这才是其长久发展之计。

要想真正的从众多在线教育机构中脱颖而出，就需要从思路、内容，老师的工作模式以及基于大数据而挖掘的学习系统，视频交互，APP应用的不断迭代……这几大方面进行改革和创新，坚持教育的本质，培养学生的能力和综合素质。这也是众多在线教育机构应该坚守和追求的教育宗旨。