企业培训计划方案怎么写？学员自主学习的框架及内容。在企业培养计划中，如何制定学生的自主学习策略？正式的培训计划通常是为了引导学习者达到基线水平，实现自主学习。今天的工作场所的特点是远程工作。在这种情况下，企业培训团队并不总是能够监控和实施“有计划”的学习。信息瞬息万变，对培训师来说，更新课程、修改培训内容、及时培训每个人以利用新的学习内容都是非常具有挑战性的。
通过使用基于学习和绩效生态系统的方法，组织可以成功地支持自主学习。这种方法将员工（学习者）联系起来，为他们提供提高绩效所需的流程、技术和内容。
1、触发
引导远程学习者进入生态系统，以便他们能够理解学习机会以及对话的背景和目标。可用于支持启动的工具-电子邮件、时事通讯和视频消息。
2、意识
根据个人学习者在组织中的角色，保持持续参与，建立对信息传递和外展活动的意识。可用于提高认识的工具：基于视频的案例研究、预告片、技巧和窍门、宣传和信息海报、标语和产品。
3、基于游戏的互动
为自主学习者提供了引人入胜的学习内容。可用于增强参与度的工具：学习之旅、游戏化、绩效支持工具/即时学习辅助工具和基于评估的挑战。
4、协作
使用协作工具进一步培训有效性并衡量绩效。可用于促进协作的工具：调查、社会学习、绩效支持和情境评估。
5、评估
利用反馈来衡量和分析学习和绩效生态系统的有效性，并确定是否达到了所需的投资回报。可用于确定培训效果和影响的工具：民意测验、调查、数据分析和反馈循环。
如何促进自主学习？
1、建立意识并激励学习者自主学习
由于员工关注工作绩效，他们很容易忽视持续自我改进的需要。一个好的自主学习策略首先应该让员工意识到以下事实：走持续学习的道路必然会带来更好的工作绩效。
2、启用自主学习
使学习者能够使用学习资源，以便按照自己的节奏使用。
3、创造持续学习的机会，让学习成为员工日常工作的一部分。这种自主学习策略在提供学习支持工具、学习和工作辅助、途中学习、即时学习和学习者工作流程中的学习效果最好。
4、使用非正式学习
据专家称，非正式学习占成人学习活动的70%至90%。因此，建立持续学习文化、组织和主办论坛和学习中心、提供微学习内容、推广虚拟书友会、为学习者提供指导等非正式学习机会必须成为自主学习策略的关键部分。
5、使用社交学习
最有效的自我导向学习发生在同龄人在（在线）社交环境中协作时。因此，该策略必须利用多个社交学习网络，以确保学习者有一个讨论想法的会议和进一步学习的场所。
6、组织和规划学习资源
为了促进有效的自主学习，学习者获得内容是很重要的。培训团队不仅组织任何内容，而且仔细规划学习资产，以便进行逻辑和直观的访问和使用。
7、反馈和评估的检查点
如果存在不足，则需要持续的、多方面的反馈和评估，以确定该策略是否有效并影响预期的课程改革。
现有的公司培训计划有其局限性，尤其是在不断变化的工作环境中。它们只能帮助学习者达到基线水平。为了帮助学习者变得熟练和提高他们的表现，LD应该使持续学习成为可能。自主学习是促进远程工作场所持续学习的关键策略。
