最近什么最火？当然是第三届世界互联网大会的召开。这次大会的主题想必大家都知道是以“创新驱动造福人类——携手共建网络空间命运共同体”为主题。说到“创新驱动造福人类”我第一反应就想到了在线教育行业，它们不正是在践行这一使命吗？
借着互联网大会这把火，我们再来聊聊在线教育，说道说道在线教育具有哪些创新优势。
1、规模化优势
在线教育的课程资源可被多课程引用，学习记录可永久保存。一堂课，一个教师理论上可以服务的人数不受时空的限制。这样就提高课程和教师的产值，同时它可以让更多的人通过技术创新享受更好的教育，它能让机构享受规模化效益。
2、教师资源优势
师资覆盖无限制，互联网可以让人人为师，只要你牛逼，只要你的知识是符合学员的需求，你就可以成为老师，验证了一句老话，360行行出状元，而阔知的“火种计划”倡导的是每个知识都值得被点亮。
师资来源无限制，传统教育机构招聘师资在很大程度受制于地域限制，即时可以跨区域招聘，老师也要考虑自己跳槽到其他地方去的成本。而在线教育去能很好的解决这些问题，通过互联网，教师不需要固定场所办公，所有的教学行为、教研行为、答疑行为、辅导行为就可以通过互联网完美解决。
3、场地优势/终端优势
教学无场地限制，传统机构都有固定的教学场地，投资机构在考量传统机构时，他会看你全国有多少家教学点。所以，场地是限制一个传统机构发展的很重要因素。反观，在线教育。一个是教室，可以是一台电脑、一部智能手机、一部平板，一个智能电视机。一个教学点，可以是在家里、在公司、在咖啡馆、在户外、在健身馆。学生学习同样是可以这样。
生源无地域限制，传统机构，一个教学点能辐射的区域也就方圆5公里，他生源也就基本受限制于这5公里。在线教育理论上没有任何限制，中国人可以去上美国的公开课。
4、时间优势
传统教育需要在固定的时间进行授课，想想我们这些年的课表，想想我们这些年的课前点名，我们心里会会心一笑。在线教育让知识更加自由地传播，可以让我们能够随时随地进行学习，利用排队，等地铁，坐公交等闲散的时间学习，即时错过了这堂课也可以在空余的时间去看回放，再也不用担心拉下进度。
5、人均成本优势
传统教育更多地依靠人力来普及，一个老师服务的学员有限，人均产值提不上去，平摊到每个学员的人均教师成本就会很高。另外，房租、水电费用现在居高不下。而在线教育在这些方面优势明显，随着科技的进步在线教育在终端，服务器，网络带宽方面的成本会持续根据摩尔定律下降，而在线教育的一个老师服务的学员数可以大大的超过传统机构的老师。人均成本会大幅降低。
6、选择优势
在线教育目前来说有高度的选择权，互联网的快速迭代、用户需求导向在在线教育得到了很好的体现。在线教育有海量的课程，可以供用户选择，你可以找到大多数自己感兴趣的内容。同时，通过用户的选择，优胜劣汰，直接反馈到课程的制作上，快速生产出更受学员喜欢的课程。
回到本次互联网大会主题“创新驱动造福人类——携手共建网络空间命运共同体”。而阔知人的使命是“用科技创新让每个人得到更好的教育！”
