绩效管理的目的在于透过对各人员绩效的掌握与促进改善,促成组织目标的达成。除了期初的目标设定及期末的绩效评核外,更重要的在于期间适时地予以「进度追踪」,了解各人员在各项目标上的达成或者落差状况,遇有问题可即使予以指导或协助协调资源等。进度的追...
查看全文 >强迫分配是指在进行绩效考核之前,已先定义好各等第(或各分数区间)的人员占比,考核者在考核时则要遵循此占比调整其考核结果;通常在强迫分配中,中间的等第占较多的人数,前后两端等第的人员则占比较少,例如以推动Bottom 10%闻名的Genera...
查看全文 >绩效管理是一连串的规划、执行、评估检核与反应改善等活动(PDCA)的过程,而绩效规划(Performance Planning)就是绩效管理历程中的第一步,其通常是由主管与同仁在期初针对下列议题共同讨论并达成共识:主要职责;需要达成的工作目...
查看全文 >目标设定的SMART原则在绩效规划的阶段,可参考SMART原则订定合理、有意义的目标。所谓SMART原则是以S.M.A.R.T五个字母为首的五个单字所代表的五点原则,其分别是(注):具体的(Specific):具体的说明期望达成的行为,避免...
查看全文 >绩效考核(Performance Assessment)是企业针对每个员工所承担的工作,应用各种科学的定性和定量的方法,周期性检讨与评估员工行为的实际效果,及其对企业的贡献或价值进行考核和评价。有效的绩效考核,不仅能确定每位员工对组织的贡献...
查看全文 >绩效为什么要发展?组织又为什么要做目标管理(MBO:Management By Objects)?实际上绩效发展的意义,是希望从现在出发到未来,主管及组织可以透过指导、激励、学习及辅导来协助员工达到未来期望的绩效;而目标管理的意义则在于,可...
查看全文 >绩效面谈是员工绩效被决定的前后,主管与员工针对考核内容相互讨论,以取得双方对过去绩效表现与未来绩效发展方向的共识,以创造组织、主管管理与员工三赢。一般来说,绩效面谈具有以下特点:沟通讨论、检讨过去、激励未来,进行方式可参考如下:主管告知员工...
查看全文 >培训需求五种诊断方法: 自觉是学习的开始;需求是培训的起点,有什么方法可以诊断员工的培训需求呢?经营目标之展开: 从组织经营目标与策略由上而下展开,配合组织对于员工工作任务达之成与员工能力的发展目标来展开。专长能力之要求: 从工作说明书进行...
查看全文 >平衡计分卡(the Balanced Scorecard,简称为BSC)是由哈佛大学教授罗伯‧柯普兰 (Robert Kaplan) 与 诺顿(Nolan Norton Institute)研究院的执行长大卫‧诺顿 (David Norto...
查看全文 >选择正确的企业在线培训平台对于在线培训策略的成功至关重要。在寻找新系统时,很容易被数百种选择所淹没。但是,通过这5个选择企业在线培训平台的步骤,您将发现简单明了的技术,可帮助您获得满足业务需求的企业在线培训平台。企业培训平台设计:要让员工主...
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