就广义而言,在线教育并非新鲜的事物。很久以前,教师已运用科技来辅助教学,例如在课堂上播放录音带、录像带,近年则使用简报、网上资源等。不过,这种教学模式仅是运用资讯科技来传递概念,课堂完全由教师主导,教材的内容都是固定的。 所以严格来说,这些...
查看全文 >香港教育学院副校长郑燕祥教授曾指出:在线教育的定位不是在「教育」,而是在「学习」,推行在线教育并非要学生学习开发资讯科技的知识和能力,而是希 望学生运用资讯科技来学习知识,培养高增值和创意能力,在投身社会后能运用资讯科技来发展经济。因此,我...
查看全文 >除电子书外,许多学校在线教育系统引入学校,教师不仅可用它来监察学生的学习进度,分析他们的成绩表现,更可省却派发工作纸予学生等工序。学生只须自行下载课程,完成后再上传答案、作小组汇报,分享学习心得。通过在线教育系统,教学效率得以提升。同时,教...
查看全文 >在线教育环境为学校教育带来的转变在于它能提供丰富的在线教育方式,这些在线教育方式为教与学带来四个可行的发展方向。在线教育环境可以为教师节省教学的时间,提高教学效率。即使教师只是应用简单的电子设备进行教学,已能够节省他们在黑板重复板书的时间。...
查看全文 >Schon(1987)提出「在行动中求知」(knowing in action)及「在行动中反省」(reflection in action)的学习概念,即是情境学习理论的重要内涵之一人类学家Suchman(1987)则提出「情境行动」(s...
查看全文 >探究,是从学生的体验中产生真实性的问题,因此探究是自然科教学的一项重要策略自然探究涉及了两项重要的观点(Hinrichsen & Jarrett,1999):(1) 探究可视为自然科学之企业家精神的本质(2) 探究可视为自然科学教学...
查看全文 >在线教育将会为传统教育带来根本转变,增加教与学的弹性。其中,在线教育资源为教与学带来四个可行的发展方向。传统教育主要以经典知识点为学习基础。这些知识点经过前人不断总结得出,可能近数十年甚至数百年也不曾改变。 然而由于经过长时间的累积沉淀,此...
查看全文 >以为电脑至上,是无知的想法!想用电脑取代书本的地位,是愚蠢的做法! 21世纪的世界急剧转变,社会要求人们有迅速掌握资讯和应变的能力,于是,世界各地的学校和家长也对资讯科技趋之若鹜,学校提倡电脑教学,积极推行网上学习,千方百计鼓励小孩子爱上电...
查看全文 >很多专家说,如果想老来头脑也能保持清醒,有两种方法最为重要,今次先说第一种,就是要脑袋有恒常运动。 你要做一些平时少做的事情,比如用左手夹饼、玩独数,目的是令脑部某些很少用、沉睡了的细胞再度活跃起来,亦有助本来已活跃的更加活跃。于是我在网上...
查看全文 >旧日的资讯科技由于教育议题日益繁多,上文谈到了口语评估的问题,今次将延续有关电子学习的思考。在此先说一说笔者的经验。大概是20多年前,那时候仍在接受教师训练,上到关于资讯科技课堂,那时我们仍会提及高映机、录影机等等教学工具。年青一代可能已经...
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