还要再来一个不起作用的观点,从那些“懂行的人”那儿?“个性化学习是那些没有课堂授课经验的人作的另一个梦,Rosemary Clark说”。 下周,这篇文章的作者将继续谈论,搜索引擎是另外一个白日梦,因为没有人能让人们去阅读所有这些书籍。然后...
查看全文 >UpcomingBee刚刚在TALO清单上推荐了这个站点。Upcoming是一个注册成员参与的社会性事件日程表。更象一个日程表的社会性网络。登录后,它直接将我送到了加拿大多伦多页面(应该是网站根据我的邮件后缀.ca作出的判断),列举出了从m...
查看全文 >走向新知识社会这是周三在VENUS研讨会上我的发言。在这次谈话中,我描述了连接知识,特别是从普遍意义上(与模式识别有关)和具体细节上(与实体之间复杂的连接有关)比较了它与传统知识的区别。这个在线的研讨可以在欧洲的六个地区通过在线形式看到。请...
查看全文 >OLDaily是在线学习领域国际著名的研究专家Stephen Downes的研究型邮件列表,周一至周五,五个工作日每天发布一次。在Stephen的支持下,从今天起,“教育中文翻译”项目推出独立blog子项目:OLDaily[中文版],今后所...
查看全文 >学生使用电子书上课已愈来愈普及,不少学校也推行以电子书学习,但社会上的人意见不一。现在就让我说明使用电子书的好处及坏处。首先,我先说一些好处。第一,书本一般而要较多空间收藏,而电子书只需储存于电脑中,所需空间很少,故携带较方便,亦令书包较轻...
查看全文 >现在各地都在鼓励推动电子书教学,希望通过科技的发展及借助媒体的协助,提升学生学习的兴趣和技能,提高教学水准,使学生能够得到更多资讯及知识。事实上,电子教科书的推出是否真的能够达到令学生获益的目标?或是反而为学校的教学带来不便。要知道电子书的...
查看全文 >关于纸质教科书和电子教科书究竟哪一种更好一直有争论。但这样的问题基本是仁者见仁智者见智。好不好不仅仅要看两种方式,还要看提供的内容比如纸质教科书的纸张质量、印刷是不是够好。电子教科书则要考虑网络等问题。当然,究竟哪一种更好,老师们才是最有发...
查看全文 >说到电子教科书,大家认为是什么样子的呢?很多人的思维仍然停留在「在平板电脑上看的书」,而且使用模式和感受应该和传统书本没有太大分别,最大的不同可能是一部平板电脑上,可以有储存很多「本」书,有很多链接。但实际上现在的电子教科书早已经不是这个样...
查看全文 >电子教科书已经越来越流行,但是在K12教育方面却有很多老师不认为应该用电子教科书完全取代纸笔教育。我们可以看到对于小学、初中以及对于高中来说数字化教学的形式有很大的区别。可以说,对于小学1-3年级的学生来说,教学更注重基本功,而再高年级才会...
查看全文 >在之前我们讲了电子课本和教科书的一大利好就是可以讲内容和评核都电子化,这也仅仅只是电子教科书的好处之一。实际上电子教科书还有一大优势在于其可以帮助加快课堂进度掌握课业「难点」 加快课堂进度教学方法有很多,但首要条件便是要了解学生,获取数据,...
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