网上在线教育平台＿假象：EduSoho网上在线教育平台该如何设计汉字学习功能？—

为了演试系统的可操作性，可能会考虑使用微软数字墨水图书馆(MSDN, 2009)和 C# 程序语言组建的。整个EduSoho系统的设计和组装估计要大约 5 人月。为了更好地评估系统，汉字模板会被归进四种汉字基础结构中的一种中。这四种结构包括...

如果EduSoho网上在线教育平台希望打造适合进行汉字学习的功能，那么我们认为需要提供给学生的核心功能有3种：演示、练习和表现统计。原因很简单，这让我们的系统有别于大部份现有的学习语文的在线教育平台，它们主要集中在一种或最多两种功能。我们的...

随著过去十年中国持续的经济增长，汉语学习在世界范围内的重要性日渐提高。一般而言，在语言学习的四大基本要素“听、说、读、写”中，用正确的笔顺写汉字对于大多数外国学习者来说是最困难的，甚至对于中国学生来说也是如此，因为汉字结构复杂而变化多端。在...

作业充满媒体性质，可以通过课程、功课、小考和测试与学生互动。课程可能包括词汇游戏、互动实验室、视频和文字。每个作业是为技能培养和标准熟练而设计的。

在看过了ipad上面的一系列应用软件后，我们可以这样总结：少有软件能够为师生提供一些独一无二的体验。因此我们对这样的观点表示赞同：“能够真正扩展能力的应用软件少之又少，这些应用软件可以做得，其他设备也能做到，这让我们得出的结论的是，当下的发...

形成性评价用于确定个人目前强弱项与目标知识或技能以提高学生的水平和能力。总结性评价一般是在学习过程完成时进行的，目的在于为个人对知识或技能的掌握提供一个总体评估。评价方法包括而不限于论文、简答题、选择题、自我测评、同伴测评、学习档案、案例分...

教育支援指为学生在某一课程中需要取得学习成果提供所需的各种协助。支援两种：课程期间提供的支持和课程中内置的支持。课程期间提供的支持包括与学生见面，讨论复杂的概念或者参与学生论坛以辅助他们理解这些概念。课程内置的支持可能包括提供一个评分标准以...

EduSoho网上在线教育平台是一个移动学习应用的好例子。EduSoho网上在线教育平台是一个旨在提供便捷、易用和有效的辅助日常课堂互动的应用软件。EduSoho有数种功能，在教学中可能有用：画图工具、关键词提交、批阅习作、电子书阅读器、单...

虽然通过网上在线教育平台进行教学，教案是必定要做的，我们仍然要记住，“现在国家的大学生们都是通过微信、微博等熟悉社交网络、即时通讯的，通过他们的智能手机熟习移动技术。他们将这些与大学的邮件和网上在线教育平台、课堂幻灯片和手写测验相比较。他们...

我们已经将“教育启示”定义为一种教育行动，这种行动可能凭藉任何一种特定技术进行。我们要进一步提出，所谓启示，可以从教学法理论(我们如何理解人的学习)，高层教学法(广泛的教学手段，例如问题导向式学习)，教学策略(具体详细的教学方法)和教学手段...

栏目— 网上在线教育平台