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  • 行业观察│反观“在线教育寒冬论”,再谈在线教育运营模式

    自2013年在线教育元年以来,行业发展极为迅速,平均每天有2.6家在线教育公司诞生,或提供教学服务,或提供教学资源,或提供技术设备,或提供运营支持,然而亦要指出行业火爆家长冷淡的局面尚存在,用户的付费意愿尚不明确,行业火爆的同时已经隐现泡沫...

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  • 在线教育 | 清晰的定位并找到运营模式是突出重围关键

    在线教育在中国发展14年的时间,一直是风起云涌,尤其是今年伴随着“互联网+”概念的提出,再次将在线教育市场推向创业火海,众多传统教育机构也看到了互联网+教育的发展机遇,纷纷转战在线教育。 在目前在线教育发展火热的状态下,同质化问题、单一化、...

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  • 未来老师角色将如何改变?

    再过十年,再过二十年,学校会是什么样子?教师角色将怎样改变?课堂的形态与性质会如何变化?这不是对未来教育的想象和设问,而是目前已经可以预知的趋势和答案。 如果你现在是一名老师,就不得不正视“教师”这个职业角色在未来教育中的转变,不得不正视未...

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  • 当MOOC遇上大数据

    如今,在O2O领域“闭环”是一个十分时髦的概念,在这种模式下,鼓励商家将线上流量引入线下,线下用户再将体验反馈给线上,如此实现线上、线下的交互,形成完整闭环。如果借用这套闭环的逻辑来审视“慕课”(MOOC,Massive Open Onli...

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  • 智慧校园四大痛点

    今年3月,李克强总理在《政府工作报告》中首次提出制定“互联网+”行动计划,将“互联网+”上升到了国家战略。如今“互联网+”在众多商业及公共服务领域落地开花,也蔓延到了象牙塔,对智慧校园改造提出了更高要求。 如何跟上“互联网+”步伐,教育界近...

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  • MOOC不可回避的问题

    许多学习慕课的人都会遇到类似问题,即便抱着兴趣和热情去学习网络慕课,但在约束条件不够的情况下,学习者很容易会中断学习,最终造成慕课的流失率大大增加。 慕课的高辍学率的确值得让人反思。去年同一时期,国内某慕课机构进行的一项调查显示,慕课用户去...

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  • 家教一对一补贴不是长久之计,如何服务老师是重点

    刚刚结束的上个周末,传来家教O2O平台“老师来了”停止运营的消息,在尚未谈好B轮融资且没有理清平台模式的情况下,盲目扩张和大肆补贴带来的资金链断裂最终将“老师来了”带入了泥潭。那么,补贴是否是加速用户习惯培养的良药?家教O2O平台除了提供老...

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  • 国务院发文:中小学增设美育课

    国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,义务教育阶段学校在开设音乐、美术课程的基础上,有条件的要增设舞蹈、戏剧、戏曲等地方课程。普通高中在开设音乐、美术课程的基础上,要创造条件开设舞蹈、...

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  • 艾媒咨询:2015年中国“互联网+”教育研究报告

    一、在线教育市场规模将达1711亿,用户将破2亿 iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,2014年中国在线教育市场规模达到1264亿元。2015年中国在线教育市场规模将达1711亿元,增长率为35.4%。艾媒咨询分析师认为,...

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  • MOOC完成达到50%,看看Brain Chase是如何做的

    近日,美国专栏作者Alex Hernandez在Edusurge上发文,介绍他9岁的双胞胎最近完成了一个为期五周的儿童MOOC(大规模开放在线课程)Brain Chase。这让他开始思考一个问题:9岁的孩子能顺利完成在线课程,但为什么成人的...

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