在线教育发展背景 在线教育指的是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。与传统教育机构的教育方式相比，在线教育具有效率高、方便（打破了时空限制，可碎片化学习）、低门槛、教学资源丰富的特点。基于上述特点，再加上“互联网+”推...
查看全文 >微课 它是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一种情境化、支持多种学习方式的新型在线网络视频课程。翻转课堂 是指教师创建教学视频，学生在家中或其他...
查看全文 >2015必须是在线教育最精彩的一年，这一年里发生了太多太多的事，甚至几乎是每一天都可以发现有一件大事件在发生，融资并购，产品上线，政策调整……教育的慢过程使得在线教育必然会有比较长的摸索期，在不断的摸索中会凸现出一些问题，形成一系列的趋势，...
查看全文 >近日，由于BAT参与推出的《2015教育科技蓝皮书》显示，从2013年起中国在线教育每年以50%速度增长，截至2015年9月，在线教育项目已超过3000个。截至2015年11月，在线教育总融资已增长至17.6亿美元。 如此“...
查看全文 >近日，在“在线教育‘钱途’之百家讲坛”第一次线下活动上，百度战略办崔婧表示，K12领域的用户更愿意为线下的服务买单，因此，在线教育产品都希望与线下的内容结合起来。崔婧称，中国教育市场总规模接近3.5万亿，其中互联网教育触达的主要是体制外的民...
查看全文 >“互联网+”为各行各业注入了新的活力。在线教育也不例外。新技术在改变在线教育传播手段的同时，也给它带来了新的发展问题。这里要问：在“互联网+” 时代，在线教育发展之魂是什么? 有不少人认为，效率应该是“互联网+”时代在线教育发展...
查看全文 >在线教育要真正在学校普及，关键在于老师，除了在产品设计上尽量不要增加老师的使用成本，对老师的培训也不可或缺，至少要从转变观念开始。官方越来越重视这一点了，教育部已经将“在线教育技能认证”作为老师的考评依据之一。公立学校在自上而下推广教育科技...
查看全文 >近日，教育部教育信息管理中心在北京大学启动“教师在线教育”课堂研究及教师“在线教育技能认证”项目。据悉，教师可利用碎片化时间进行在线教育技能学习，取得由课题组和互联网教育委员会颁发的《教师在线教育技能认证》证书。该证书可作为教师评优、晋升职...
查看全文 >在线教育要真正在学校普及，关键在于老师，除了在产品设计上尽量不要增加老师的使用成本，对老师的培训也不可或缺，至少要从转变观念开始。官方越来越重视这一点了，教育部已经将“在线教育技能认证”作为老师的考评依据之一。公立学校在自上而下推广教育科技...
查看全文 >目前，很多在线教育的入局者都在强调自身的在线平台具有“在线测评”的功能，甚至有的称自己的平台交互性很强，对教师和学生都会作出有效的测评，能够促进教师反思和学生成长，尤其能够培养学生自主学习和探究学习的能力。 测评,百度百科给的...
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