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  • 在线教育:从「为什么」到「如何」

    如今越来越多的机构和学校开始转型在线教育。要知道在10年前,教育界还在讨论的是为什么要推行在线教育,而现在大家都已经认识到在线教育是大势所趋,所以“如何”推行在线教育才是关键记得之前看到过一个报道,说的是现代的教育已经由过往以教师为中心的教...

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  • 有什么好用的网络教学系统,求推荐!

    如今国产软件越来越受到国人的认可,网络教学系统也不例外,目前国内的教育培训机构都青睐国产软件。当然国产的网络教学系统也有不少,对于机构来说选择哪款系统比较好呢?以下为广告时间!先来句口号:EduSoho网络教学系统,翻转您的学习教材!感受前...

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  • Don Tapscott:未来大学面临的挑战以及发展趋势

    For fifteen years, I’ve been arguing that the digital revolution will challenge many fundamental aspects of the Universi...

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  • Robert Epstein:论中学的意义以及是否需要废掉中学?

    Well, not quite. But while writing a new book called The Case Against Adolescence: Rediscovering the Adult in Every Teen...

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  • 课程学习中的音乐互动策略

    音乐通常只是孩子在学前和幼儿园阶段的体验。那么从小学一年级起到底发生了怎样的变化呢?基本上,进入小学阶段以后,用于音乐的时间就被压缩成了每周一次 的音乐课或学校里的某次戏剧表演。对于现今的老师,教学达标和对数学与语文科目的重视,使他们不得不...

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  • 当学校遇到WEB,从web2.0到edu2.0的转变

    在美国,互联网已经成为青少年使用的主要媒体。根据Kaiser家庭基金会的一项调查显示,现在的青少年平均每天花费6.5小时在各种电子媒体上,其中消耗在互联网上的时间则是最多的。当人们在为下一代能掌握和使用新技术而高兴时,担心也随之而来。就像当...

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  • 转向自由软件之路

    2001至2002学年, 我突然意识到一个重要的事实:我们的计算机实验室已不能满足学校下一学年的需要。鉴于实验室中大多是来自资助的二手电脑,在越来越新潮的软件冲击下,电脑开始变得不稳定了。不用说,该升级了。Greater Houlton C...

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  • 将音乐运用于课堂

    有许多将音乐艺术应用到课堂中去的方式。音乐既可以被积极地播放或聆听,也可以被消极地播放或聆听。如果你将要在某个学习环境中播放音乐,请注意以下这些方面:许多在学校生活中有困难的孩子可能有听觉上的问题。这些问题可能会影响他们的行为,如阅读能力和...

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  • 艺术,脑科学和学习

    当我们提及“艺术”,我们所指的是什么?这并不是个新问题,但它至今让我们困惑,引发我们思考。的确,我们相信,对于一个充实的人生,艺术很宝贵,甚至必不可少。当我们如此说时,我们的头脑中思考的主要是传统定义上的艺术:音乐,舞蹈,绘画,戏剧等。正是...

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  • 多元智能运用:我的一点体会

    我第一次听说多元智能理论是通过读Daniel Goleman的《情绪智能》一书。我立刻就认识到,这就是在我脑中久已存在的一个想法。之后,我参加讲座,阅读许多这方面的书籍,直到我感到有必要将理论付诸实践了。我的第一次尝试是在一个小学一年级的班...

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